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　　初中生幽默(mò)诵读

　　语文学习(xí)很重要的一点就是张扬个(gè)性。

　　背(bèi)书，不必总是一本(běn)正经，搞得挺神圣，挺严肃(sù)。

　　幽默(mò)些(xiē)，放开点，没问题。

　　比如你(nǐ)可以发狠似(shì)的(de)，咬牙切齿地去背(bèi)某个段落(luò); 你也(yě)可以悲(bēi)痛欲(yù)绝，泣(qì)不成声似的复述。

　　你还(hái)可(kě)以得意洋洋(yáng)，自我炫耀似的讲给别人听 (当然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮，低(dī)声细语地仿佛告诉别(bié)人什么秘密(mì)似的背(bèi)……你的(de)幽默细胞有多少(shǎo)，方法就有多(duō)少。

　　这是比较(jiào)原始的一种方(fāng)法，但(dàn)却是(shì)经常用的，很(hěn)管用的。

　　使用此法的前(qián)提是默读理(lǐ)解，先(xiān)把每(měi)一句(jù)话读懂(dǒng)，领悟整段(duàn)或整篇的意思(sī)，在(zài)此基础上则可大展拳脚，英雄有用武之地了(le)。

　　否则便(biàn)成(chéng)了“小(xiǎo)和尚(shàng)念经”! 在理解的基(jī)础上，就是(shì)有(yǒu)感情地大(dà)声朗读。

　　感情越投(tóu)入越(yuè)好，喜怒哀乐随文(wén)字流转。

　　如(rú)遇对话形式的，不妨一个人模仿不同角色进行(xíng)对话，或者(zhě)与父母、同学(xué)分角色对话，趣味无穷。

　　此(cǐ)法的科学依据:第一，朗读可以避免默读时容易出(chū)现的跳行(xíng)、停顿(dùn)、重复等错误;第二(èr)，读出声(shēng)来，可以震(zhèn)动大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)的记忆(yì)神经(jīng)，加(jiā)快记忆速(sù)度;第三，可以排除外界的一(yī)些(xiē)噪(zào)音干扰有助于记忆准(zhǔn)确。

　　第四，可(kě)以熏陶自己(jǐ)的情感，自我陶(táo)醉，自我愉悦(yuè)。

　　心情(qíng)好了，情绪(xù)高涨了，自然事半(bàn)功倍(bèi)。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲线，只有不(bù)断重复背(bèi)，才能记得牢。

　　2.听说临(lín)睡(shuì)前和早(zǎo)上背书效(xiào)果好，捂住(zhù)耳多读(dú)书(shū)也可以记忆得比(bǐ)较深刻。

　　3.可(kě)以用列表，对比的方法(fǎ)帮助(zhù)记忆。

　　4.实在记不(bù)住，可以(yǐ)抄，抄比(bǐ)光背好得多。

　　5.可以将要背的东粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思西编号啊，一段一段(duàn)来，这样会快一点(diǎn)的，要是全篇(piān)一起反而(ér)很慢，另外(wài)可以利用奖励的办(bàn)法(fǎ)啊，背好一段就奖励自(zì)己休息一会，或者吃点什么(me)的(de)，相信持之以恒就会成功(gōng)!

　　6.尽量为学习创造愉快的气(qì)氛。

　　在(zài)睡前(qián)醒后或学习前(qián)，闭(bì)上眼睛想象(xiàng)一下自己能考好，想象(xiàng)自己在取得(dé)良好的成绩之后，父母高兴(xīng)、别人赞扬(yáng)的(de)情景，想(xiǎng)象为自己而自豪。

　　想象越(yuè)生动具体越(yuè)好。

快速背书小窍门

　　快(kuài)速背书小窍门如下：

　　1.在记(jì)忆里最好的时间段背诵。

　　每个学生的(de)具体情况不(bù)同，有(yǒu)的学生早上的记忆(yì)力好，有的(de)学生临睡前的记忆力(lì)好(hǎo)。

　　粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思学生们可以(yǐ)棚银根据(jù)自(zì)己的实际情况，来(lái)选择适合(hé)自己的背(bèi)诵时间。

　　这个时间段可能也不是特(tè)别固(gù)定，学生们可以自己感觉并(bìng)确(què)定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世有不断重复背，才(cái)能记(jì)得牢。

　　3.抓(zhuā)住关键词进行背诵，同(tóng)样也可以起到事半功倍的作用。

　　比如在(zài)背诵语文课文的时候，学生可(kě)以先记住一些(xiē)关键没(méi)和肢的词句，再根据(jù)这些词句(jù)进行串联。

　　这样的(de)背诵方(fāng)式，不仅能够提(tí)高(gāo)效(xiào)率，还(hái)可以帮助学生边(biān)理解边背(bèi)诵，牢(láo)牢掌握住其中的内容，而不是为了背而背。

　　4.背书的时候，边(biān)用(yòng)笔画。

　　硬背不如理解(jiě)。

　　尤其是文科一些段落比较冗长的内容，我们(men)常常(cháng)需要(yào)采取(qǔ)分段背诵(sòng)的方式。

　　那么把其中(zhōng)的一些(xiē)关键信息(xī)，比(bǐ)如：时(shí)间(jiān)信息、逻辑信息，还有(yǒu)易错难(nán)记(jì)的(de)知(zhī)识点，边读的(de)时候边画(huà)下来。

　　就(jiù)有利于我们通过理解的方式，加速(sù)背诵的过程。

　　5.闭(bì)上眼睛，回想(xiǎng)关键(jiàn)词。粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思p>

　　背(bèi)诵的时候的重点，往往不(bù)在于(yú)前面(miàn)记的过程(chéng)，而在于后(hòu)面(miàn)的(de)“回忆”——回忆往往是知(zhī)识背诵的核心。

　　6.用自己的(de)话，复述一遍(biàn)。

　　背诵知(zhī)识的时候，要尝(cháng)试(shì)不用原话，而是自己的(de)语(yǔ)言(yán)，将背诵(sòng)的(de)内容描述出来(lái)。

　　这个过程，既是检验你的背(bèi)诵结果(guǒ)，也是(shì)检验你是否真正的理解(jiě)了这一段知识。

　　甚至往往也是你考试的时候，相关(guān)知(zhī)识的(de)你(nǐ)能够写出来的答案(àn)。

　　比如，考试中(zhōng)让你描述背过的古(gǔ)诗里描述的是一段怎样的(de)场景，这个时(shí)候(hòu)往往你就能感到得心应手。

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