小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字(zì)机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎ学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思n)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会(huì)不(bù)自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第(dì)三页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页(yè)不光滑(huá)，影响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易正确了。

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