颜元的教育思想思维导图(tú)，颜(yán)元的教育(yù)思想主张是颜(yán)元的教育(yù)思想：培养目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠学校教育来(lái)培(péi)养的。

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　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实德实才之士”：颜鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗元认为人才(cái)是治国(guó)安民的根本，而人才(cái)主要依靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育(yù)的培养(yǎng)目标是“实(shí)德(dé)实(shí)才之士(shì)”，即品德高尚、有真才实学(xué)的(de)经世致用人才。

　　“实(shí)德(dé)实(shí)才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆(jiē)尽力求全”的通才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗中心(xīn)的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这(zhè)就(jiù)是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基(jī)于他“富(fù)国(guó)强(qiáng)兵”的政治(zhì)理(lǐ)想，还提出教育(yù)要“兵农(nóng)合一(yī)”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即学习(xí)与实(shí)践相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联(lián)系实际，观(guān)察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二(èr鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗)，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因(yīn)为其脱离(lí)实(shí)际，不能解决(jué)实际问(wèn)题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过(guò)读讲来学习(xí)知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设(shè)六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当时的实际，等时机(jī)到(dào)了则关闭这两斋。

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