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垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆(líng)听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意思，强调的是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于(yú)“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的意思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用于上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性(xìng)的感(gǎn)情色彩，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受言语(yǔ)信(xìn)息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般(bān)指上级(jí)对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊(zūn)敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌(gē)声等。二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代

聆听(tīng)和倾听有什么区(qū)别？

　　区别(bié)如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的(de)话。

　　聆听更像是(shì)上(shàng)级对下级的训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的尊重。

扩(kuò)展资(zī)料

　　一(yī)，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克(kè)服(fú)自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自(zì)己

　　克(kè)服(fú)自以(yǐ)为(wèi)是：不(bù)要(yào)总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要(yào)让对方(fāng)把话说完。

　　不能去(qù)深究那些不重要或(huò)不相关(guān)的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不同(tóng)的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些什么(me)，不要把精力(lì)放在思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料百(bǎi)度(dù)百科-倾听(tīng)

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