松(sōng)果体可视化练(liàn)习(xí)？松果体可视化的意思(sī)是(shì)运(yùn)用必定的核算将数据(jù)转换成松果体(tǐ)的图画在屏幕上显现出来的。关于松果体可视化练(liàn)习以及松(sōng)果体(tǐ)可视化练习，松果体视(shì)觉(jué)，松(sōng)果体全(quán)视(shì)之眼，松(sōng)果体印象(xiàng)学，松果体是什么意思(sī)等(děng)问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你收拾以下的日子常识(shí)：

松果(guǒ)能够生(shēng)吃吗

　　松果是能够生吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松(sōng)果是(shì)能(néng)够生吃的，营养(yǎng)成分在生吃的情况下不会丢失。并且(qiě)生吃松果(guǒ)能够(gòu)更好地体会到松果的原汁原(yuán)味，口(kǒu)感更佳。

　　2.生(shēng)松果含有(yǒu)寄生虫和细(xì)菌(jūn)

　　可是(shì)也有人持对立定见，他们认为生松(sōng)果含有寄生虫和细菌，会对人体形(xíng)成(chéng)损害。并且松(sōng)果壳(ké)中(zhōng)含有松脂，有些人会对(duì)其过(guò)敏，导致过敏反应(yīng)。

　　3.炒松果更安全

　　关(guān)于忧虑生松果会对(duì)健(jiàn)康形(xíng)成(chéng)损(sǔn)害的人，能够(gòu)将松果炒熟(shú)后再食用。这能够有效(xiào)地杀死松果中(zhōng)的寄(jì)生(shēng)虫和细菌(jūn)，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无(wú)论是(shì)生松果仍是熟(shú)松果，都不主张食用(yòng)过多(duō)。由于松果中含有较高的脂肪和(hé)热量，长时刻食用过(guò)多(duō)可能会导致(zhì)体重增加和其(qí)他健康问题(tí)。

松果(guǒ)体可视(shì)化练习

　　松果体(tǐ)可视化的意思(sī)是运用(yòng)必(bì)定的核算将数据转换成松果体的图(tú)画在屏幕上显(xiǎn)现出(chū)来。

　　人类松果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑顶部，缰连(lián)合与后连合之(zhī)间。

　　松果(guǒ)体外表被以由软脑(nǎo)膜(mó)连续而来的结缔组织(zhī)被膜，被膜随血管伸入本(běn)质内(nèi)，将本质分为(wèi)许(xǔ)多不规(guī)则小(xiǎo)叶(yè)，小叶主要由松果体细胞、神经胶质细胞和神经纤维(wéi)等组成。

松果(guǒ)体明晰的想像(xiàng)力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教(jiào)教育(yù)曾(céng)冠(guān)茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显像(xiàng)管(guǎn)和投(tóu)影机(jī)相同能够投(tóu)射咱(zán)们的梦(mèng)想画面。

　　可(kě)是很少有人(rén)知(zhī)道，国(guó)际上其实存在(zài) 两(liǎng)种(zhǒng)不同的(de)梦(mèng)想形式 ，一种是明晰的梦想形式，一(yī)种是含(hán)糊的梦想形(xíng)式。

　　明(míng)晰(xī)的 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍(bàng)边(biān)，只要少(shǎo)数人成年人还能(néng)坚持明晰的(de)梦想才干。

　　所以，这(zhè)种(zhǒng)梦(mèng)想的才干一(yī)向(xiàng)不怎(zěn)么被(bèi)人所(suǒ)了解。

　　 所谓的明晰(xī)的 梦想才干(gàn) 便(biàn)是指在大脑内部(bù)能够看见清楚的梦想的画面，闭上(shàng)眼睛或许打开眼睛都能直观(guān)的看到自己梦想的画(huà)面(miàn)，就像是“看电(diàn)视(shì)相同”直观而明晰安稳(wěn)的画面(miàn)，这种(zhǒng)才干和人的(de)精(jīng)气神还和松果体(tǐ)的(de)机能有很(hěn)大的联系，人的精气(qì)神十(shí)分(fēn)充(chōng)分，就好(hǎo)像(xiàng)是电脑的电(diàn)能满(mǎn)足，电能满足的情况下，电脑(nǎo)就能正常(cháng)的作业(yè)， 假如人的精气神缺乏(fá) ，咱们的(de)各台电脑就会自己关机(jī)，咱们这个时(shí)分就需求睡觉或许食物来弥补精(jīng)气(qì)神(shén)。

　　相反(fǎn)， 假(jiǎ)如精气神(shén)满足充(chōng)分 ，咱们的(de)松果(guǒ)体就会彻底被(bèi)点亮，就能够清楚的看到(dào)自己梦想的画面。

　　 松(sōng)果体在15、16岁会呈现钙(gài)化的现象，其实(shí)是(shì)大脑的自(zì)我维护机制。

　　由于松果体(tǐ)清(qīng)楚的显现(xiàn)梦想(xiǎng)的(de)画面是需求耗费很多的(de)能量(liàng)的(de)，所以(yǐ)，在16岁之(zhī)后(hòu)，咱们人领(lǐng)会主动封(fēng)闭这种耗能太多(duō)的功(gōng)用，运用一向钙(gài)化物质来包(bāo)裹松果体，包裹之后，咱(zán)们(men)的(de)梦想就无法直观看到，只(zhǐ)能是一种(zhǒng)含(hán)糊(hú)的(de)梦(mèng)想。

　　可(kě)是，值得(dé)指出(chū)的是，即使是这(zhè)种含(hán)糊(hú)的梦想(xiǎng)，其实(shí)也需求松果体才(cái)干完(wán)结， 假如(rú)没有松(sōng)果体的整合(hé)咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为什么(me)咱们人领会(huì)呈现这(zhè)种明晰的想像(xiàng)力机制呢？其(qí)实这(zhè)个是咱们人体(tǐ)十分才智的当地(dì)，咱们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖利的牙齿和(hé)爪(zhǎo)子，咱们人类要在(zài)这个国际(jì)生计(jì)下去，靠(kào)的是什么呢？靠的是(shì)咱们超级(jí)兴(xīng)旺的大脑(nǎo)，咱们的(de)大脑是最尖锐的生(shēng)计(jì)兵器了。

　　而咱们(men)的想(xiǎng)像力则(zé)是咱们大(dà)脑十分凶(xiōng)猛的才(cái)干，咱们人类的回忆才干十分强壮(zhuàng)，甚至(zhì)有照相回(huí)忆(yì)的(de)才干，所谓(wèi)的照相回忆，便是(shì)不论什么东西，只要看一眼就能彻底(dǐ)的(de)回忆(yì)和重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的才干本质上(shàng)便是明晰的梦(mèng)想才(cái)干 。

　　具有超(chāo)强回忆力则意(yì)味着(zhe)咱们能够以最快的速度学(xué)习赖以生计最重(zhòng)要的常识。

　　所以，这也就(jiù)能解(jiě)说为什么咱们(men)幼(yòu)儿(ér)和(hé)童年(nián)时期具(jù)有超(chāo)强回忆力的原因了。

　　 历史上闻名的科学(xué)家尼古拉斯·特(tè)斯拉（下图）便是(shì)具有这种(zhǒng)明晰想(xiǎng)像力(lì)的天才。

　　17岁前的(de)特斯拉“中了邪”般地(dì)沉浸在(zài)发明创造的梦想里(lǐ)，脑袋里(lǐ)常常(cháng)浮现(xiàn)出种(zhǒng)种反常(cháng)古(gǔ)怪的图(tú)画(huà)。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现(xiàn)，自己能够(gòu)充分利用梦想(xiǎng)力，自己想(xiǎng)的任何东西都(dōu)会(huì)直观(guān)的呈(chéng)现在自己的面前。

　　这种梦想的画面甚至会(huì)直接遮挡(dǎng)住实践的画面，小特斯(sī)拉一向遭到这种梦想(xiǎng)的困扰，他还认为他人(rén)都和他(tā)相(xiāng)同具有相同(tóng)的(de)梦想才(cái)干(gàn)，他还企图将自己(jǐ)的梦(mèng)想投影出来和其他人的(de)梦想投影来进行沟通，后(hòu)来才绝望的发现其他人(rén)并(bìng)没有具有这种梦想力。

　　在做试验的时(shí)分，特斯(sī)拉(lā)能够彻底不需求任何模型、图(tú)纸或许试验，就能够(gòu)在脑海中(zhōng)把一切细(xì)节完美地描(miáo)绘(huì)出来，和实践情况(kuàng)没有(yǒu)一点点不同。

　　后来特(tè)斯(sī)拉发明创(chuàng)造都依(yī)托这(zhè)种才干(gàn)。

　　特斯拉(lā)从(cóng)前这样说：“从具有可行性的理论到实践数据，没(méi)有(yǒu)什(shén)么(me)东西是(shì)不(bù)能在脑海中预先测(cè)验的。

　　 人们将(jiāng)一(yī)个(gè)开始主意(yì)付诸实践(jiàn)的进程，彻底(dǐ)是对精力、金钱和(hé)时刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图：印刷在(zài)纸币上的尼古拉(lā)斯·特斯(sī)拉

　　为什么成年之后，这种明(míng)晰(xī)的(de)想像力为(wèi)什(shén)么会变成(chéng)含糊的(de)想像力呢？答案很简单(dān)，由于不需求(qiú)这么强的回忆力，这么强壮的(de)回忆力会耗费(fèi)太大(dà)的精气神，反而因小(xiǎo)失大。

　　所以，人(rén)体就很智(zhì)能的封(fēng)闭(bì)了(le)“可(kě)视化的才干”这种功用。

　　只要，当咱(zán)们人在晚(wǎn)上十分放松(sōng)，在做梦(mèng)的时(shí)分(fēn)，咱们的明晰梦(mèng)想(xiǎng)的才(cái)干又打开了(le)，在潜(qián)意识的牵引下， 咱(zán)们半梦半(bàn)醒(xǐng)的(de)漫游在(zài)梦想(xiǎng)的(中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数 24px;'>中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数de)国际里边，实在的体会不知是梦(mèng)里梦外的(de)人生。

　　 作者曾(céng)冠茗简(jiǎn)介

　　 童教创始人 零秒思想(xiǎng)系列创始(shǐ)人

　　 禅书法创始人 五行结构思想(xiǎng)创(chuàng)始人

　　 国际回忆大师(shī)教练(liàn) 商业逻辑教练

　　 尖(jiān)端大脑认知专家 国学大师

　　 从事潜能开发14年，读过(guò)2万(wàn)本以上书本(běn)，带领团队培养出50位回忆大师，2000位潜能(néng)开发(fā)师，冯德(dé)全早教研究员，华(huá)南教科(kē)所(suǒ)研究员，一起担任上百家全脑教育组(zǔ)织参(cān)谋。

　　 本文版权属(shǔ)广东童(tóng)教曾冠茗教师(shī)

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