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姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她

姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些(xiē)手法,表现手法有哪些及其作用(yòng)是表(biǎo)现手法从广义上来讲也就(jiù)是作者在(zài)行文措辞和(hé)表达思想感情时(shí)所使用的特殊的语句组织方式的(de)。

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表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)什(shén)么(me)哪些(xiē)手法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她法(fǎ)从(cóng)广义上来讲也就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思想感情时所使用的特(tè)殊的语句组织方式(shì)。表(biǎo)现手(shǒu)法分(fēn)类(lèi)

  托物言(yán)志,借(jiè)景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面结合,开(kāi)门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾(wěi)呼应(yīng),讽(fěng)刺,以声(动)衬静(jìng),对(duì)比等。

表(biǎo)现(xiàn)手法的(de)作用

  情景(jǐng)交(jiāo)融、借景抒情:渲染气(qì)氛、推动情节(jié)发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环(huán)境(jìng)、烘托思(sī)想感情。

  托物言志(象征(zhēng))、虚实(shí)结(jié)合:使(shǐ)表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外(wài)之妙,而(ér)且能使文(姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她wén)章内涵(hán)丰富,富有哲理(lǐ),给人以(yǐ)启迪(dí)。

  动静(jìng)结(jié)合、化静(jìng)为动:使表达(dá)更(gèng)中形(xíng)象生动,富(fù)有感(gǎn)染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬和反衬(chèn)):突出(chū)所描写事物(wù)的特点,突(tū)出作者的某种(zhǒng)感情,深化文章(zhāng)的主(zhǔ)题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加(jiā)渲染和烘托,有(yǒu)简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节(jié)描(miáo)写:突出(chū)事物的主要特点(diǎn),使文(wén)章内容更(gèng)加丰富(fù),便(biàn)于表达感情(qíng)。

  抑(yì)扬:有先抑(yì)后扬或先(xiān)扬后抑,其(qí)作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜(lán),突出喜欢赞(zàn)美或(huò)批(pī)评讽刺的感(gǎn)情。

诗(shī)歌表现手法(fǎ)答(dá)题思路

  明(míng)手(shǒu)法(用一两个词准确指出用了(le)何(hé)种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗(shī)句阐(chǎn)释(shì)说明诗人运(yùn)用了这种手法的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么(me)样】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借(jiè)古讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能体现该手法(fǎ)的关(guān)键诗句,并进行描述性说明)

  ③第(dì)三步:析效(xiào)果(此(cǐ)手法表达了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了(le)什么形象,或表现了什(shén)么(me)主旨)

表现手法有哪些及作(zuò)用

  表现手法主要有托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直(zhí)抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物(wù)联系到与(yǔ)之有关的另一事物,或把事物(wù)中类似的特点联系(xì)起来造(zào)成一(yī)个典型(xíng)。

  铺(pù)垫:为主(zhǔ)要(yào)情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮(cháo)到来之(zhī)前的一系列(liè)非主情节。

  它可以(yǐ)显示情节发展的(de)必然性,增强作(zuò)品的感染力和说服(fú)力。

  可以(yǐ)制造悬(xuán)念,引(yǐn)起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之(zhī)相似或相近(jìn)特点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或(huò)情形(xíng)作(zuò)对(duì)照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的(de)特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还有引用,即援引现成(chéng)的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起(qǐ)到提高语言(yán)的表(biǎo)达效果的(de)作用(如(rú):增春铅(qiān)态加文章文(wén)采(cǎi)和(hé)文化内涵,丰富文章内容(róng)等)。

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