家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什(shén)么办法买到书籍学习，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还(hái)的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以书假余(yú)，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡(xiāng)之先达执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其(qí)叱咄，色(sè)愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年(nián)幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家求借(jiè)，亲四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法手抄录，计算着日(rì)期按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了冰(bīng)，手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都(dōu)愿意把书(shū)借给(gěi)我，于是我能够遍观(guān)群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说，又苦于不能与(yǔ)学(xué)识渊博(bó)的老师和(hé)名(míng)人(rén)交往(wǎng)，曾经(jīng)赶到数(shù)百里以外，拿(ná)着经(jīng)书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的前辈请教。

　　前(qián)辈德(dé)高(gāo)望重，门(mén)人(rén)弟(dì)子挤满了他的屋子(zi)，他的(de)言(yán)辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右(yòu)，提(tí)出疑(yí)难，询问(wèn)道(d四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法ào)理(lǐ)，俯(fǔ)下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时(shí)遇到他大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴(xīng)了，则又去(qù)请(qǐng)教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜(qián)溪，别号玄真子(zi)、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今(jīn)浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国(guó)文臣(chén)之首”，学(xué)者称太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文(wén)三大(dà)家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代表作(zuò)品(pǐn)有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还(hái)是什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法(fǎ)得(dé)到(dào)书来看，常(cháng)向(xiàng)藏书(shū)的人家求借(jiè)，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期(qī)送还。

　　出(chū)自明代(dài)文(wén)学家(jiā)宋濂创作(zuò)的(de)一篇赠(zèng)序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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