张(zhāng)雪峰是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网(wǎng)络(luò)走红后(hòu)，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进一(yī)步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了(le)专门的公司(sī)，公司(sī)目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他(tā)在各大互(hù)联网平台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络(luò)上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当(dāng)的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他(tā)打晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此(cǐ)结(jié)论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授(shòu)发(fā)文批(pī)评张雪峰的言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着(zhe)传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高(gāo)价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师(shī)的(de)高考志愿填(tián)报的专栏(lán)内容，目前(我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的qián)已经(jīng)下(xià)架。

中国教育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红(hóng)言论。批评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽视了学(xué)生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评(píng)后，他也害怕了(le)。张雪峰(fēng)发文(wén)表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调的我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不(bù)能持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确(què)实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题还是生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存(cún)角度给学生更(gèng)多的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争(zhēng)议(yì)，但确(què)实给更多(duō)的家长和学(xué)生打开(kāi)了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学(xué)生，而不结合学生(shēng)的自身实际(jì)情况出发(fā)，那这种言(yán)论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的(de)认知很大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层级(jí)和(hé)社会(huì)实际情况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学(xué)生所认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是(shì)他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者(zhě)是(shì)对他(tā)未来(lái)真正(zhèng)有益的事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的是：让(ràng)学生区分(fēn)自(zì)己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来(lái)源(yuán)于(yú)臆想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是(shì)张雪峰老(lǎo)师能(néng)够有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更(gèng)多的学生(shēng)区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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