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小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的(de)中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向(x没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课iàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的(de)用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次(cì)的地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

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