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  高考结(jié)束(shù)的考(kǎo)生(shēng)们通常都想(xiǎng)要好好的(de)放(fàng)松(sōng)一下(xià),这(zhè)是无可厚(hòu)非的,但(dàn)考生们在面对志愿填(tián)报的时候千(qiān)万(wàn)不要盲目选择。

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一、2020年四川高考网上(shàng)志(zhì)愿填(tián)报入口

  考(kǎo)生请注(zhù)意,2020年(nián)四(sì)川高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报网站(zhàn),唯(wéi)一(yī)的入口就(jiù)是四川省教育(yù)考试院(yuàn)官方网(wǎng)站,考试(shì)可以(yǐ)登录该系统(tǒng)填报(bào)志愿。

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二(èr)、四(sì)川高(gāo)考志愿填报注意事项和(hé)指南(nán)

  高考志愿填报(bào)的注意(yì)事项有哪些

  1、对(duì)于高考志愿填报,可(kě)以(yǐ)填报四个学校,每个学校可以(yǐ)填报六个专业。

  考生需要注(zhù)意的(de)是,在填写志愿的时候,代(dài)码一定要填报准确(què)。

  在填报志愿的时候,考生在填第(dì)一个学校(xiào)的时候,可以填的稍微高一(yī)点,第二(èr)个(gè)和第三个志愿可以(yǐ)填和你高考成绩排(pái)名(míng)差不多的,最后第四个可以填的稍(shāo)低一些。

  这样拉开梯度来填报(bào)高考志愿(yuàn),比较有保障。

  2、高考文(wén)理类考生填报高(gāo)考志愿采用的是(shì)平行志愿和整体志愿两种,一般都包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所(suǒ)院校,每(měi)所院校志愿中都包含六(liù)个专(zhuān)业志(仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了zhì)愿和一个(gè)专业服从(cóng)调(diào)剂志愿。

  而(ér)体育(yù)类考生在填(tián)报(bào)志愿的(de)时(shí)候可(kě)以填报五所院校,但是每所院校志愿中(zhōng)包含四个专业(yè)志(zhì)愿和一个专业服从志愿。

  3、考生(shēng)在(zài)填报平行(xíng)志愿时要注(zhù)意,平(píng)行志愿是有录取顺(shùn)序(xù)的,并不是成绩达到各(gè)高校的录取条(tiáo)件后,就可以被几所院校同时录(lù)取的。

  事(shì)实上(shàng),考生(shēng)的档案(àn)在投到某一(yī)所(suǒ)高(gāo)校后,就不会再到其(qí)他的学校(xiào),所以对于考生来说(shuō),投档录(lù)取的机会仍然只有(yǒu)一次。

  高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪些(xiē)

  了解本科专业目(mù)录非常重(zhòng)要

  12个学科门(mén)类,92个专业(yè)类,506个专业。

  (普(pǔ)通高等学(xué)校本(běn)科专(zhuān)业(yè)目(mù)录(2012年))

  十二(èr)个学科门类往下有很多细分(fēn),在我们(men)本(běn)科专(zhuān)业里就(jiù)是叫(jiào)专(zhuān)业(yè)类。

  国(guó)家教(jiào)委的(de)专业目录里92个专业类(lèi),92个专业(yè)类下面再细分就(jiù)是(shì)506个专(zhuān)业。

  不同的学校开设的不一样,招(zhāo)生(shēng)也不一样。

  506个专业中(zhōng)比较大众化的应(yīng)该(gāi)是将近2仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了00个(gè)专业。

  特别要提醒大家(jiā)注意(yì)工学

  在(zài)92个专业(yè)类里头工学占了31个,占到三分(fēn)之一左(zuǒ)右,在专业数506个里,工学占了169个,又(yòu)是三分(fēn)之一左右。

  教育部一(yī)个统计,就(jiù)全国的大(dà)学生在(zài)校生(shēng)人数里(lǐ)学工科的(de)也占了(le)三分(fēn)之(zhī)一左右。

  所以其(qí)实在高考志愿填报的过程(chéng)中(zhōng),我(wǒ)们很多家长可能系数比较(jiào)多(duō)的,或者说您面临的大学专业选择(zé)里比较多的还是工学。

  比较好就业也恰好是工(gōng)学,因为社会需求量(liàng)非常大。

三、四(sì)川高(gāo)考志愿填(tián)报相关文章分享

四川高(gāo)考志愿填(tián)报系(xì)统入口网址 附填报网(wǎng)站系(xì)统教程

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   二(èr)、四川高考志愿(yuàn)填报教程和指南

   考生(shēng)高考时,感觉一(yī)般会比模(mó)拟考试时的状态要好,因此在估(gū)分时可适当(dāng)地加(jiā)分,但不能过多地加分或减分(fēn),因(yīn)为感觉毕竟是感(gǎn)觉。

  同时,在估分时还要注意一些学科的估(gū)分要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学科中最难估分的要数语文。

  虽然客观题(tí)部分比较容易估(gū)分(fēn),但其(qí)后的几类(lèi)题由于弹性比较大,考生就应该特别注意。

  例如现代文(wén)阅读(dú)部分,如果与(yǔ)标(biāo)准答(dá)案不一致,则(zé)要看(kàn)与标(biāo)准答案是相(xiāng)近(jìn)还是相悖(bèi),如(rú)果相(xiāng)近,还要(yào)严格比较两者,看(kàn)角度(dù)是否一致。

  作(zuò)文评分是(shì)按基础等级与发展等级两(liǎng)个分数(shù)进行评(píng)判的,一个基础等级50分,发展等级是10分,在发展等级(jí)里(lǐ)有(yǒu)一项突出的,都可以加1—10分。

  基础等级的估(gū)分要从主题(tí)、结构到语言逐项衡量。

  在第二部分评(píng)分中,如果作文跑题,不可能拿到(dào)发展等级的分。

  但是现在高(gāo)考的作文在写(xiě)作表达(dá)方(fāng)式上,文体(tǐ)限制不(bù)大,可以(yǐ)写记叙经历(lì),编些(xiē)故事,也可(kě)以(yǐ)发表议论,展(zhǎn)开联想,这样的要求(qiú)再跑题恐怕是很(hěn)难了。

  所(suǒ)以在估分的时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学一般就是按步骤给分(fēn),没有(yǒu)太(tài)多的(de)灵活性。

  在估数学分(fēn)时(shí),重点在大题的估分上,要按步骤算分,解题的方(fāng)法可能不(bù)一样(yàng),但是在步骤上(shàng)相当(dāng)的位置会给同样的分。

  

   物理的步(bù)骤分也(yě)是很重要的,但是不一(yī)定是非得要和(hé)标(biāo)准答(dá)案相同。

  只要叙述得很清楚(chǔ),逻辑(jí)关系(xì)上比(bǐ)较明(míng)朗(lǎng)的话,同(tóng)样会给分。

  因此,物理答题(tí)的步骤、程序往往(wǎng)比答案还要重要。

  一般情况(kuàng)下:考生估(gū)分可能(néng)会偏高,因为考生只会(huì)对答(dá)案(àn),认为答案(àn)对了就会(huì)得分。

  而(ér)物(wù)理阅卷(juǎn)更(gèng)注(zhù)重(zhòng)答案是怎样来的,根据是什么(me)。

  有些考(kǎo)生答(dá)案也许错了,可他得(dé)的分(fēn)也许比答案(àn)对(duì)的考生(shēng)高,原(yuán)因之一就是解答过(guò)程的完(wán)整性。

  

   3.政治。

  对于政治题的估分,不是(shì)答得内容越多越(yuè)给(gěi)分,而是(shì)要看是否将观点(diǎn)答出来了,才能(néng)给分。

  因此,政治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合,也就(jiù)是(shì)说不一(yī)定完全“死抠”标(biāo)准(zhǔn)答案,只要表达(dá)的意思比(bǐ)较接近(jìn)标(biāo)准答案,表(biǎo)述清楚、明确就可以适(shì)当给自己加分。

  但这种“踩意”也不是无边(biān)无沿,还要(yào)以标准答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历(lì)史(shǐ)估分容易偏高。

  考生在估分时应注意以下几点:①在(zài)1分(fēn)的分点下常包括若干句话,一般情况下(xià),只(zhǐ)要答上了一个(gè)神猜方面的一句(jù)话仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了(huà),就(jiù)能加上这(zhè)1分了。

  ②答题里面如果出现判断(duàn)错误,后(hòu)面的即使(shǐ)答(dá)对了,也不(bù)要给(gěi)自己加分。

  因为(wèi)判断(duàn)错(cuò)了(le),阅卷者就不再往下(xià)看了。

  ③估分要注意抓关(guān)键词,虽然你的答案(àn)所有的话和标(biāo)准(zhǔn)答案都比较(jiào)相像,但最关(guān)键的那个词(cí)没有,也不要加分,因为阅卷时就是找那个(gè)关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情况估分,因(yīn)为英语考题客观题比重(zhòng)大,估分(fēn)相对容易,比(bǐ)较难估的(de)只是作(zuò)文。

  在对(duì)作文进行估分时,最(zuì)好按照自己(jǐ)平(píng)时的情况估分(fēn)。

  

   学生(shēng)第一遍估分可(kě)以把自己认为“可得(dé)可不得”的分数全部算在得分(fēn)之列;第(dì)二遍再按此方法(fǎ)细估(gū)一遍,找一(yī)个(gè)平均值;第三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在外;第(dì)四遍按此(cǐ)方法细估;第五(wǔ)遍是用(yòng)最高得分键锋加(jiā)上最低得分,然(rán)后得平均分;第六遍是用细估(gū)的最(zuì)高分(fēn)加上最(zuì)低分得平均分(fēn),最后(hòu)再平(píng)均。

  一般情况下(xià),学生估分高(gāo)低与(yǔ)学(xué)生本人的(de)性(xìng)格有很大(dà)的(de)关系(xì),因此(cǐ)家长(zhǎng)、老(lǎo)师也(yě)应结合(hé)学生(shēng)具体情况因人而异。

  

   高(gāo)考估分时(shí)应充分考虑以下三(sān)种情况(kuàng):

  

   第一种(zhǒng)情况,估(gū)分之前要(yào)吃游(yóu)亮型透标准答(dá)案,然后回忆自己答题(tí)的(de)情况(kuàng)如何。

  题目不仅(jǐn)要(yào)答(dá)对,还要看答(dá)得是否完整。

  因为少(shǎo)一个(gè)步骤或少(shǎo)一个论点,都会被扣分;第二(èr)种情况,对于(yú)结果错了的答题不能全盘否定,有些时候(hòu)中间(jiān)的某些(xiē)步骤是对的,也(yě)可能(néng)会得(dé)分。

  但是,这种情况下,分(fēn)数要往低处估。

  如果解答的方法和标准(zhǔn)答案不(bù)一(yī)致(zhì),最好请老师来把关(guān)。

  第三种情况,考(kǎo)生要检验自(zì)己是否运用了一些未经(jīng)推导的公式。

  也就是说,只有课本上黑体字的(de)公(gōng)式和定理才能直接引用(yòng),否则(zé)也会(huì)被扣分。

  另外(wài),那些平时(shí)粗心大意(yì)的考生还要注意,考试时不要有(yǒu)漏(lòu)写(xiě)、漏答的情况出现(xiàn),譬如,在做应用题时,为了(le)节约(yuē)时间,经常不写(xiě)“答”字。

  如果在高考中出现这(zhè)种情况(kuàng),当然(rán)会被扣分(fēn)。

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