应用(yòng)气象学是干什么的(de)，应(yīng)用气象学是干什么的(de)工作是(shì)应用气象学专业可(kě)以(yǐ)在政府、事业类单(dān)位从事气(qì)象监测、农业设施(shī)环境调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工作，也可以在高新技术类企业从事生态环境建设、生态环境监(jiān)测调控、信(xìn)息技(jì)术应用、环(huán)境评价等工作的。

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应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业的就业(yè)方(fāng)向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿选择专(zhuān)业时(shí)，很多考生和家长对应用气象学专业就(jiù)业方向是什(shén)么的问题非常关(guān)注，我(wǒ)收集了具体信息，大家快来了解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业(yè)的就业(yè)方向是卜睁(zhēng)什么(me)主要面(miàn)向气象行业，在气象探测(cè)、公(gōng)共气象(xiàng)服务、农业气象服务岗位群，从事地(dì)面测(cè)报、农业气(qì)象测报、人工影(yǐng)响天气、气(qì)象(xiàng)灾害预报预(yù)警(jǐng)信(xìn)息制作和(hé)发(fā)布、公(gōng)共(gòng)气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生毕(bì)业后(hòu)可在农业(yè)气象及生态(tài)环境监测调控、信息分析处理(lǐ)、资源开发(fā)利用(yòng)和防(fáng)灾(zāi)减灾(zāi)等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政(zhèng)府(fǔ)、事业类单(dān)位：气象监测、农业设施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源(yuán)利用;高新(xīn)技术(shù)类企(qǐ)业：生态环境(jìng)建设(shè)、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的(de)比(bǐ)如说(shuō)各省、地、县，这样一些(xiē)气象部(bù)门，特别(bié)是到气象台(tái)工作，另外就是到民(mín)航系统的气象台，为航空方面提供气象保障。

　　再一(yī)个就是(shì)到部(bù)队去，为部队比(bǐ)如说特别是空军，几乎每一(yī)个空军基地的(de)话，都(dōu)有飞(fēi)机场，这(zhè)个飞机场(chǎng)都有气象台(tái)，还有的一部分同学，就是(shì)到环保部门，以及相(xiāng)关的电力等(děng)等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业学什(shén)么课程应用气(qì)象学主要(yào)研究气象(xiàng)学(xué)的基(jī)本知(zhī)识和技能，继(jì)而(ér)将气象学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水(shuǐ)文、航海(hǎi)、航空、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域(yù)的气象问(wèn)题，例(lì)如：气象(xiàng)防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环境调控、气候资(zī)源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层(cén网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思g)气象学(xué)》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原理》、《产(chǎn)业工(gōng)程气象学》、《气(qì)网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思象(xiàng)信息服务》、《应(yīng)用气象学方法(fǎ)》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业(yè)实验：大气(qì)探测(cè)实验(yàn)、天气预报实(shí)验、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部(bù)分高校按(àn)以(yǐ)下专业方向培养(yǎng)：型伏岁公共气(qì)象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习应用气象学的基本理论(lùn)和基本(běn)知识，接受大气科学及(jí)相关学科领域的科学思维和实(shí)验实践的基(jī)本训练，具备应用气象业务、研(yán)究和开发的(de)基本能力。

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