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一般一个家庭一个月用多少吨水,一吨水多少钱

一般一个家庭一个月用多少吨水,一吨水多少钱 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不小的(de)争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原理工大学的(de)党(dǎng)委(wěi)书记(jì),职(zhí)位已经不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是教育(yù)界(jiè)的(de)名人(rén),所到之处,人流(liú)涌动(dòng),他就代表着(zhe)人气(qì)。

同时(shí),由于(yú)郑(zhèng)强老师(shī)为人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演(yǎn)讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事,学校(xiào)邀(yāo)请郑强去(qù)演(yǎn)讲,必然(rán)也是(shì)看中了郑强在(zài)教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人气(qì)。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是(shì)领导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百(bǎi)年校庆,举办(bàn)得相当(dāng)隆重,受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强,还有(yǒu)青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀而来(lái)的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在(zài)演讲的过(guò)程中(zhōng),有些(xiē)青岛的官员离(lí)席了,整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如(rú)炬,大(dà)概看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领导:“不要以为(wèi)是(shì)你们给大学面(miàn)子,邀请你们来,是大(dà)学给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对。

教育(yù)最重要,领导都(dōu)来(lái)听演讲了(le),应该给(gěi)学(xué)生(shēng)树(shù)立(lì)好(hǎo)榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这(zhè)些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出(chū)席开幕式而(ér)已,又不(bù)是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过(guò)不去(qù)罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面子?

中(zhōng)途离场的领导(dǎo),到底对或者(zhě)不对呢?

具体问(wèn)题,具体分析,不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙,事多,如(rú)果真有急(jí)事,中(zhōng)途(tú)离场,也情有可原(yuán)。

但如(rú)果领导们(men)是对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内容(róng),所以溜之大吉(jí),那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做(zuò)好学生的(de)表率和带头(tóu)作用(yòng),如果领导(dǎo)一言(yán)不合都(dōu)提前走,那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢(ne)。

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做任(rèn)何事(shì),都需要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如(rú)果养成(chéng)随(suí)性而为的习惯,那做任何事都可能(néng)是一(yī)时(shí)热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的(de)演讲者,看到(dào)有人(rén)中途离席(xí),必然当(dāng)作(zuò)没有任(rèn)何事发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出(chū)自(zì)我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯(kěn)定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真(zhēn)正的(de)目的,是(shì)培养学生,是(shì)教书育人,是产生(shēng)更多的大师。

郑强对(duì)官(guān)僚主(zhǔ)义的批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学生(shēng)的(de)培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地(dì)说出(chū)心中想(xiǎng)法,对高校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意见均一致的高校,大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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