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知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗

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  考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证需要考哪些科目(mù),历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容是在笔试环节的(de)考试科目(mù)是一样(yàng)的,具体(tǐ)如下:非统考地区:高等学校:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》的。

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考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资(zī)格证需要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科目,历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目和内容(róng)

  1、在笔试环节(jié)的考试科(kē)目是一样的,具(jù)体如(rú)下:非统考地区:高等学校(xiào):《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  中等职业学(xué)校(xiào):《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

  高级(jí)中学、初级中学(xué):《教(jiào)育学》、《知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  统考地区(qū):幼儿园:综合素(sù)质+保教知识(shí)与能力小学:综合(hé)素质+教育(yù)教学知识(shí)与能力中学:综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力(lì)2、报考条(tiáo)件:报考条件:大三(sān)及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象:师范生、非(fēi)师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教师资格种(zhǒng)类的相应学历(lì):幼儿教师:具(jù)备幼儿(ér)师范学(xué)校毕业或大专以(yǐ)上学历(lì)小学(xué)教师(shī):具(jù)备大(dà)学专科毕业及其以上学历初(chū)中教(jiào)师:具备大(dà)学(xué)本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学(xué)历高中(zhōng)教(jiào)师:具备(bèi)大(dà)学本科毕(bì)业及其(qí)以上学历中职教师:具备大学本科及以上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合(hé)格成绩;

  通过国家语委的普(pǔ)通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)考试(shì)科目与(yǔ)内容(róng)

  高中历史分别考综(zōng)合素质(中(zhōng)学)、教育知(zhī)识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力(高级中学)。

  报考高中历史教师资格证必(bì)须(xū)具备高等师范本(běn)科(kē)院校或者其他(tā)大学本科毕业及其以上学历。

  中学(xué)历史教师资格证考(kǎo)试比较简单(dān),中(zhōng)学(xué)历史教师(shī)资(zī)格证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学(xué)能力这三门科目(mù)。

  一般教师资(zī)格中学历史的考(kǎo)点是:重大的历史事件、重要的历史人物;中国传统的天文历法、汪(wāng)搜思想文化以及民俗节日(rì)等等(děng)。

  历史学科(kē)知识考历史学科的知识与能(néng)力。

  掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理(lǐ)论(lùn)和基础知识,了(le)解认识历史的基本方法,并能(néng)够在高中历史教(jiào)学中有(yǒu)效地运用这些理论、知(zhī)识及方法等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提前(qián)两个月,大学(xué)里平时要(yào)上课和各种事情,前(qián)一个月主要(yào)梳理一遍(biàn)所(suǒ)有科目(mù)的(de)重难点并整理出来,可以(yǐ)单独弄成(chéng)电子(zi)稿,然(rán)后打印(yìn)出来(lái)。

  同时边背诵(sòng)知识(shí)点,特是教育知识与能力,理论多(duō),需要花时间处(chù)理繁杂(zá)的信息,还有备考文史类的,最好早点复(fù)习(xí)专(zhuān)业知识(shí)点。

  (2)考(kǎo)前一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书,然后下午没事又没课也可以背诵,晚上就写(xiě)写真题。

  (3)综合(hé)素质(zhì)这一科,可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点后,放(fàng)在最后背(bèi),只需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业(yè)道德规范,历年真(zhēn)题材料分析题部分都只考这(zhè)些(xiē)方面。

  选择题(tí)方面(miàn),比较有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块,包括教师法(fǎ)、义务教育(yù)法、未(wèi)成年人保护法(fǎ)、预防未成(chéng)年人犯(fàn)罪法等(děng),考前(qián)要(yào)多熟悉。

  还有一块是文(wén)化常(cháng)识,因为范围太广的,可能个人(rén)知识广(guǎng)度有(yǒu)限,我是觉得比(bǐ)较难。

  作(zuò)文(wén)的话,一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字(zì),要有(yǒu)结束语,“总之……”这类概括性语句(jù)。

  (4)教育知识与能(néng)力这一(yī)科,我认为是(shì)多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了,答主观题注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写。

  重难(nán)点、高频考点我(wǒ)从头(tóu)到尾整体地背了有3遍,因为(wèi)后来我做题时又补(bǔ)充了不少知识点,又(yòu)得(dé)牢固新记忆的信(xìn)息,避免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考时(shí),要总体熟悉(xī)下(xià)高中历史知知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗识,配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

  最后,祝成功。

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