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网络补课(kè)机构哪家好 线上辅导可靠吗安(ān)全吗，网上补课机构哪(nǎ)个好价位不贵

　　天哲教育

　　广州天(tiān)哲教育科技有限(xiàn)公司成(chéng)立于2001年3月，香港天哲(zhé)国(guó)际教育集团(tuán)成员，总部设在广州，目前(qián)在深(shēn)圳（深(shēn)圳竞哲文(wén)化发展有(yǒu)限公司）设有分公司，华南地区第一批拓展(zhǎn)机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专(zhuān)注于(yú)中高考1对1辅导10多年，一(yī)种跟线下一模一(yī)样(yàng)的线上上课模(mó)式(shì)，北京(jīng)地(dì)区(qū)的学员，即可(kě)以面对面(miàn)授课(kè)，也(yě)可以在家上课，效果一样好，可以让(ràng)孩子(zi)足不(bù)出户享受优质(zhì)教学资源，实现轻松在家和(hé)名师面对(duì)面(miàn)上课。

　　学而思网校

　　学而思网校(xiào)为6-18岁孩(hái)子提供(gōng)小学、初中(zhōng)、高中全学科(kē)课外教(jiào)学。

　　“直播+辅导”双师(shī)在线教育平台，实现了直播上课、实(shí)时互动、在线辅(fǔ)导、课堂测试、语音测评、及(jí)时答疑、课程回(huí)放、习题批改、错题订正(zhèng)，大幅提升学(xué)习(xí)效果。

　　全国200多(duō)个城市的中小(xiǎo)学(xué)生在网校有效学习(xí)。

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　　其实辅导的效果更多的在于学(xué)生(shēng)自身的身上。

　　其实线上的话有(yǒu)很多的名师的课(kè)程，只要我(wǒ)们能够耐下(xià)心来学习都是(shì)一样的。

　　因此(cǐ)先(xiān)不用管线(xiàn)上一(yī)对一辅导靠不靠谱，重点的是你(nǐ)靠不靠谱，如果你是(shì)一个特(tè)别热爱学(xué)习的人，而且有很(hěn)好的方式，你应该不需(xū)要辅导，可是需(xū)要辅导(dǎo)往往(wǎng)是那些，自律(lǜ)性不高，学习能力不强的(de)人，而这个过程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获得分数上的(de)提高。

　　因此所有的(de)辅(fǔ)导最关键的(de)是辅导对(duì)象本(běn)身有没有一(yī)个(gè)能动性(xìng)，如果他有，再(zài)加上这些(xiē)辅助是可以的。

　　当然说到网上一(yī)对(duì)一辅导，有(yǒu)一(yī)些(xiē)肯(kěn)定是骗人的(de)，不可能有那么(me)多好的一(yī)对一(yī)辅导，所(suǒ)以(yǐ)如(rú)果(guǒ)想进(jìn)行这样的(de)一对一辅(fǔ)导(dǎo)，应该去找一些正规的(de)网站。

网上补课哪家(jiā)好

　　网上补课如：简(jiǎn)单学习网(wǎng)、新东方在线、精(jīng)华网校都是比(bǐ)较有名(míng)的机构。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限公司创办。

　　简单(dān)学习网依托北(běi)京大学研发的“CAT技术(shù)”,是中国第(dì)一家互动(dòng)视频网(wǎng)校。

　　2、新东(dōng)方(fāng)在线(xiàn)，新东方在线中小(xiǎo)学网(wǎng)络课堂(táng)为同学们提供中小学网络培(péi)训课程，中小学在线辅导班，在(zài)线课(kè)程等，名(míng)师(shī)授课(kè)，全面覆盖中小学各年级知识(shí)点，助你(nǐ)取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网(wǎng)校、精华在线(xiàn)是(shì)北京天地精华(huá)教育科技(jì)有限公(gōng)司于2003年成立(lì)的在(zài)线教育品牌，结合(hé)精华(huá)学校强大的师资和教研力(lì)量(liàng)，为您提供全面(miàn)、高(gāo)质量的初、高中网(wǎng)络(luò)视频课程，定(dìng)制的(de)携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句个性化辅导方(fāng)案，针对(duì)性(xìng)强，巩固基础，避免偏科！

　　网课(kè)的好(hǎo)处和坏(huài)处：

　　1、好处

　　网(wǎng)课可以不(bù)受时间和空(kōng)间的限制(zhì)，随时可以学习，提升(shēng)了(le)学习效(xiào)率；网课可(kě)以使(shǐ)得教育资源不平等(děng)问题得到解决，教育(yù)资源共享使(shǐ)得(dé)所有学生都能碧猛享受到一样的服务(wù)；

　　网课可以利(lì)用计算(suàn)机人(rén)工(gōng)智(zhì)能方便，针对学生的提问问题以及错误率，可以对每一个学生的学(xué)习情况进(jìn)行分(fēn)析，有针对性(xìng)的去辅导学生携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句。

　　2、坏处

　　师(shī)生不(bù)能良好的互动,缺乏(fá)互动或者凳(dèng)渗互动不及时；教师对学生的管控力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作业的情况(kuàng)比较严(yán)重；学习氛围相(xiāng)对较差，没有比较就(jiù)觉得自己做(zuò)的非常(cháng)好；学生的自制(zhì)力要求较高(gāo)，自制力(lì)不高就会各种各样的学习状态。

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