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相对(duì)评价(jià)和绝对评价(jià)区别举例，相(xiāng)对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗对评(píng)价是在被评价对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基准(zhǔn)进行比较(jiào)，以判断该群体中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象(xiàng)的(de)集(jí)合(hé)之(zhī)外(wài)确定(dìng)一(yī)个标准(zhǔn)，评价时把评价对象(xiàng)与客(kè)观标准进行(xíng)比较，确定评(píng)价对象达(dá)到目标(biāo)基(jī)准绝对位置的(de)评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相对评价可以了解(jiě)学生之间(jiān)的差(chà)异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是(shì)准确的，那么(me)评价之(zhī)后，每(měi)个被评(píng)价者都(dōu)可以(yǐ)明电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗确自(zì)己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各(gè)教育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和(hé)绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的区(qū)别(bié)：定亩带义(yì)不(bù)同，评(píng)价依据(jù)不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义(yì)不同(tóng)：绝(jué)对(duì)性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标参(cān)照(zhào)性测验对学生成绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照(zhào)性(xìng)评价(jià)，是(shì)用常模参照性测验(yàn)对(duì)学生成绩进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价(jià)依据(jù)教(jiào)学目(mù)标和(hé)教材编制试题来(lái)测量学生的学(xué)业成绩(jì)，判断学生是否达到了教学目标(biāo)的(de)要(yào)求。

　　而相对性评价(jià)依据学生个(gè)人的成绩在(zài)该班学生(shēng)成(chéng)绩序列中(zhōng)或常模中所处(chù)做(zuò)唯的位置来评价和(hé)决定成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一(yī)种外部评价(jià)，注重的是(shì)目标达成与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试、驾(jià)照考试(shì)等(děng)。

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