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英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的学分(fēn)是啥意思,大学学分的规范是什么是学分(fēn)制(zhì),教育形式(shì)的一(yī)种,以选(xuǎn)课(kè)为中(zhōng)心(xīn),教师辅导为辅佐(zuǒ),经过绩(jì)点和学分,衡量(liàng)学生学习质和(hé)量的归纳教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大(dà)学的学分是啥意思(sī),大学学分的规范(fàn)是(shì)什么

  学分(fēn)制(zhì),教育形式的一(yī)种(zhǒng),以选课为(wèi)中心(xīn),教师辅导(dǎo)为辅佐,经过绩点和学(xué)分,衡量学(xué)生

  学习质(zhì)和量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

  与(yǔ)班(bān)建制(zhì)、导师制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

  19世纪(jì)末学分(fēn)制(zhì)

  创始于美国哈佛大学(xué)。

  1918年北京大学(xué)在(zài)国(guó)内(nèi)首先实施”选课制(zhì)”,1978年国内一些有条件

  的大(dà)学开(kāi)端(duān)试(shì)行学分制,现在学分制变(biàn)革已(yǐ)在(zài)国内(nèi)高校全面(miàn)推开。

大学学分是什(shén)么(me)意思

  学分,是用于核算(suàn)学生(shēng)学(xué)习量的一种 计(jì)量单位(wèi) ,按(àn)学期核算(suàn),每门课(kè)程及实践环节的详细学分(fēn)数以专业 教育方案(àn) 的规(guī)则(zé)为准。

  部分校园也有按学(xué)分(fēn)收费的准则。

  经过(guò)学分能够评判学生在大学期间的学习常识的广度,学(xué)生(shēng)获得的学分(fēn)越(yuè)英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思多,阐明学生学到的(de)东(dōng)西(xī)也就越多(duō)。

  在某些大学(xué)中(zhōng),学(xué)分也变成(chéng)了点评(píng)学生优异程度的(de)一个重要规范。

   大(dà)学(xué)学分制(zhì)

  一、学(xué)分制概述

   英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思 学分制,是(shì)指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中心,以位置为辅佐,经过绩点(diǎn)和学分衡(héng)量学(xué)生学习(xí)质量的(de)归纳(nà)教(jiào)育管理准则(zé)。

  敬缓学分制创始于(yú)美国哈佛大学(xué),与(yǔ)班建制、导师制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

  二(èr)、学分制的分类

    1、学年学分(fēn)亮睁模制

    既有学(xué)年(nián)约束的特征,又有彻底学分制的特征(zhēng)。

  它既保留了学年制方案性(xìng)强(qiáng)、专业分类紧密(mì)完好的特性(xìng),又(yòu)具有学分制的某些长早樱处,比(bǐ)方(fāng),在对课程的选修方面,给予学生在必定范围内(nèi)的自由度等。

    2、彻底学分制

    彻底学分(fēn)制是一种把(bǎ)有必(bì)要(yào)获得的结业(yè)总学分作为(wèi)结业规范(fàn)的一种教育管理(lǐ)准(zhǔn)则,它要(yào)求依照(zhào)培养目(mù)标(biāo)和教育方案中各(gè)门课程及教(jiào)育环(huán)节的学时(shí)量,确认每门课(kè)程的学(xué)分(fēn),设置必修课和选修(xiū)课,规则各类课程的(de)份(fèn)额,以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

    3、绩(jì)点学分制

    绩点学分制是在学分制(zhì)基础上发(fā)生的一种能用以显(xiǎn)现学生每门课程(chéng)的学习成(chéng)果的质量,以及学年和结业总(zǒng)成果质量(liàng)的(de)教育管(guǎn)理准则,,其核算公式为(wèi):学(xué)分绩点=学(xué)分×绩点。

    4、加权学分制

    加(jiā)权(quán)学分(fēn)制也是(shì)在(zài)学分(fēn)制的基础上发(fā)生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生(shēng)对某些要(yào)点(diǎn)课(kè)程的学(xué)习质量(liàng),以区(qū)别(bié)学(xué)生(shēng)专业水(shuǐ)平(píng)凹凸的教育(yù)管理准则。

  实(shí)施加权学分,将教(jiào)育方案(àn)中的学分,依据课程类别,求学成(chéng)果(guǒ)差异等别(bié)离(lí)确认不同的(de)权(quán)重系数,方案学(xué)分乘以权重(zhòng)系数,得出加(jiā)权学分,以区别(bié)学生(shēng)学习成果好(hǎo)坏,并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依(yī)据。

    5、附加(jiā)学(xué)分(fēn)制(zhì)

    附(fù)加学(xué)分制(zhì)是在要求学生修满教育方(fāng)案规则的(de)最低学(xué)格外,还应(yīng)修满课外附加学分(fēn)才干结业的一种教育管理准则。

  一般说来,课外附(fù)加学分可(kě)依据学(xué)生参与(yǔ)学科(kē)比(bǐ)赛(sài)与(yǔ)学术活(huó)动、思想(xiǎng)品德与社(shè)会工作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动的(de)状(zhuàng)况(kuàng)来鉴定。

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