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  全国综合排(pái)名(míng)178哈尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大(dà)学电气(qì)专业全国(guó)排名(míng)9,其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

  博士(shì)后科研流(liú)动站:电气工程、仪器科学(xué)与技术、材料科学与工程、机械(xiè)工程、管理科学与工程博士学位授权学科一级(jí)学科: 电(diàn)气工(gōng)程(chéng)、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械工(gōng)程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪器科学与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级(jí)学科: 电机(jī)与电器、电力(lì)系统及其(qí)自(zì)动化、高电压与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电(diàn)力电子与电(diàn)力传动(dòng)、电(diàn)工理论(lùn)与新(xīn)技术(shù)、 电(diàn)介质工程(chéng)(自(zì)设)、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程、机(jī)械制(zhì)造(zào)及(jí)其(qí)自动化(huà)、机(jī)械电子工(gōng)程、机械(xiè)设(shè)计及(jí)理论(lùn)、 车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程(chéng)、材(cái)料物理与化学、精密仪器及(jí)机械、测试计量技(jì)术及(jí)仪器、 计算机系(xì)统结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济(jì)与(yǔ)管理、思想政治教(jiào)育以(yǐ)上学科是哈(hā)理工(gōng)优势学科,特(tè)别是博(bó)士后流(liú)动站和博士点一(yī)级学科!所谓的(de)院校排名是针(zhēn)对学校总体实力(lì)的排名,对选择(zé)具体(tǐ)专(zhuān)业或方(fāng)向的考生而言意义(yì)不大,除(chú)非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自(zì)己毕业学(xué)校的知名度(dù)更高!这(zhè)些排名极易对考生产生误(wù)导,一般是对教(jiào)育不(bù)大(dà)知情(qíng)者才(cái)热(rè)衷于此,这是(shì)很多教育(yù)专(zhuān)家极力(lì)反对(duì)的!因为每(měi)所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科,某些院校(xiào)的综(zōng)合(hé)排名虽(suī)然低点(diǎn),但单个学(xué)科上的(de)实力、师(shī)资(zī)和地位可能非常拔尖,在业内领(lǐng)域具(jù)有很高(gāo)认可度(211院校的排名一般低于985铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗,但211高铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗校中(zhōng)某(mǒu)些学科的实力是一些985院校无(wú)法企及的(de),所以(yǐ)要淡化学校的规(guī)模化(huà),突出办学(xué)定位和特色(sè),集中优势师资和资源(yuán)培育各专业(yè)的优秀人才,这才是可取之道!);

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  上外(wài)、北(běi)外并非985高(gāo)校,但(dàn)有谁敢(gǎn)否认上外、北外(wài)的语言类毕业生(shēng)总体上(shàng)不如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的(de)外语毕业生呢?教育的目的(de)是提高(gāo)人的综合(hé)素质和专业素养(yǎng),中国很多(duō)高(gāo)校为求大求全(quán)疯狂盲目扩招(zhāo)专(zhuān)业(yè),催生了一批又一批师资(zī)配置(zhì)差、培养经验无、就业(yè)和培(péi)养(yǎng)质量劣(liè)的垃圾专业,这(zhè)让无数懵懂学(xué)子(zi)成为学校弱势专业的试验品和小白鼠,这是高等(děng)教育的误区(qū),是对社会和学生(shēng)及家长十分不负(fù)责的!麻省理工学院等(děng)不(bù)少国外(wài)知名大学都能严格控(kòng)制(zhì)所(suǒ)设专业数目(mù)和(hé)招(zhāo)生数,虽然(rán)专业较少、学生不多(duō),但是做出的贡(gòng)献、培养的人才质(zhì)量是我们大家(jiā)有目共睹(dǔ)的(de)!只有(yǒu)学有所(suǒ)成,对社会贡(gòng)献(xiàn)更大(dà),回报更多才能获得更好的发展渠(qú)道(dào)和待遇,对社(shè)会和个人这一点才是(shì)最(zuì)重(zhòng)要的;

  如果(guǒ)无法(fǎ)实现(xiàn)教育应有的社会推进价值和对(duì)受教育者的价值(zhí),什么(me)都(dōu)白谈!那教育(yù)就是在(zài)浪费他(tā)人青春、就是(shì)在(zài)耗(hào)费(fèi)民脂民膏、就(jiù)是在(zài)杀(shā)人!建议广大考生在选择学(xué)校和专业的时候(hòu)结合个人理想、爱好,综(zōng)合(hé)考虑学校学(xué)科师资(zī)、办学历史、省部级(jí)和国家级重点学科设置情(qíng)况、教师论文和科(kē)研项目情况、毕业生(shēng)就业质量和社会(huì)声(shēng)誉等综合(hé)考虑,理(lǐ)性判(pàn)断和选择学校及专业;

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