开学报道还是报(bào)到，开学(xué)报(bào)道和开学报到的区别是开学(xué)是用(yòng)“报到”的。

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开学报(bào)道(dào)还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工(gōng)具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人(rén)们清晰了(le)解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会议的人到达会(huì)场办理的手续，或者告(gào)知自己到了，因此开学用“报(bào)到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的(de)区别(bié)有：意思(sī)不(bù)同、使用场合不同、两者词性不(bù)同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视形(xíng)式发(fā)表的(de)新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道(dào)必须(xū)真实，不许有(yǒu)半(bàn)点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准备在这个(gè)学(xué)校(xiào)上(shàng)学(xué)的学生(shēng)来报到了。

　　二(èr)、使用场合(hé)不同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道是向(xiàng)人群、向社会通报情况，其内容(róng)广泛受体较众，影响较(jiào)大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报(bào)刊上(shàng)常有不明(míng)飞(fēi)行物的报道，我对这件事半(bàn)信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是(shì)向某(mǒu)个人或某个单(dān)位报告你已到达指(zhǐ)定(dìng)现场，内容是单一的，相(xiāng)对来说，其范围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例(lì)句：我(wǒ)当初(chū)来此报(bào)到(dào)时，人(rén)地生疏，形单影(yǐng)只，生活颇感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三(sān)、两(liǎng)者词性不(bù)同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词，适(shì)用于(yú)不同的语境。

　　例句(jù)：对(duì)社会上的丑恶现象，新闻报(bào)道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语(yǔ)境单(dān)一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表(biǎo)现出更加恭敬和(hé)得意的(de)样(yàng)子了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑子里(lǐ)第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必(bì)须(xū)先到(dào)总服(fú)务台报到。

开学是报道还是(shì)报到 二者的(de)区别

　　 开(kāi)学报(bào)到。

　　报(bào)道和报到(dào)两者意思(sī)不同、词性不同、近义词不同、所用对(duì)象不同(tóng)。

是报道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某事(shì)或物进(jìn)行解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的(de)是参加会议的人到达会场办理(lǐ)的(de)手续(xù),或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的(de)语(yǔ)境。

　　而报到只作(zuò)为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近(jìn)义词。

学(xué)生报到是什么意思

　　 “学(xué)生报(bào)到(dào)”的(de)意陆喊缺思(sī)是(shì)学生去新学校办的手续(xù)，告知(zhī)自(zì)己到(dào)了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成语，向组谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还(zǔ)织报告自(zì)己已经来(lái)到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋(sòng) 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会(huì)早辩岁大(dà)热(rè)，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永制(zhì)。

　　”

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