颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主张(zhāng)是颜元(yuán)的教育思想：培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的根本(běn)，而(ér)人才主要(yào)依靠学校教育来培养的。

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颜元的教育(yù)思(sī)想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养目(mù)标：“实德实才之士(s异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写hì)”：颜(yán)元(yuán)认(rèn)为人才(cái)是(shì)治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育(yù)来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是(shì)“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚(shàng)、有(yǒu)真才实学(xué)的经世致用人(rén)才(cái)。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力(lì)求(qiú)全(quán)”的(de)通才，另(lìng异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写)一(yī)种是“终身止精(jīng)一艺”的(de)专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内(nèi)容，这就是颜元所谓的(de)“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元(yuán)基(jī)于他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还提出(chū)教育(yù)要“兵农合一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读(dú)书(shū)和空谈理(lǐ)义，因为其脱离(lí)实际，不(bù)能解决(jué)实际问(wèn)题还影响健康(kāng)。

　　第(dì)三，并(bìng)非排(pái)斥通(tōng)过(guò)读讲(jiǎng)来学习(xí)知(zhī)识，而(ér)是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划(huà)的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实(shí)行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳(zhāng)南书(shū)院的六斋分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理(lǐ)学(xué)斋(zhāi)和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋(zhāi)”，是(shì)为(wèi)了适应当时的实际(jì)，等(děng)时(shí)机(jī)到了则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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