保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿(è)的人的。

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保持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽(shū)粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没有(yǒu)摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为(wèi)其他(tā)薯告的意思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习(xí)的(de)方法。

　　　　1 学习(xí)英语(yǔ)的(de)首要(yào)唯销理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语汇和句(jù)型的用法没有道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用(yòng)的，就是(shì)这样(yàng)说(shuō)的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以(yǐ)找到(dào)语法上的(de)解释。

　　婴儿时期(qī)，我(wǒ)们(men)学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但(dàn)是为什么后来会说(shuō)的这么好?因(yīn)为我们听的多(duō)，说(shuō)的多(duō)，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的(de)后天语言，所以必须将(jiāng)人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关(guān)心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经(jīng)典程度(dù)超过《新(xīn)概念英语(身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么yǔ)》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最规范的，结构(gòu)是(shì)最严谨的，流传了好几(jǐ)代人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式(shì)的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是(shì)根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单词，我(wǒ)们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词，能反应(yīng)过来是它(tā)吗(ma)?在想表达(dá)这(zhè)种意思(sī)的时候，能反(fǎn)应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是(shì)无形中进(jìn)行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握(wò)了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠(kào)突击可(kě)以学好的，一下子花上好几(jǐ)个(gè)小时(shí)拼身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么(pīn)命学英语，是无济(jì)于事(shì)的。

　　它的特点(diǎn)在(zài)于(yú)“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间(jiān)听(tīng)，背(bèi)一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可能(néng)的场合多(duō)多练习使用(yòng)。

　　不要(yào)老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者(zhě)句型(xíng)，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留原(yuán)有的水平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西(xī)，又不断接触(chù)新东西(xī)，再将其(qí)变(biàn)为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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