小说(shuō)中反复(fù)的(de)作(zuò)用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答(dá)题格式是反复的作用和表达(dá)效(xiào)果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增强(qiáng)语气(qì)或语(yǔ)势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹，表达作者强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其(qí)形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就(jiù)是根据(jù)表达需(xū)要(yào)，有意让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方(fāng)法，反复就是为(wèi)了强调某种意思(sī)，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特意重复使(shǐ)用某些(xiē)词(cí)语、句子或(huò)者段落等(děng)。

　　反(fǎn)复的类(lèi)型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某种行为(wèi)，连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使用同(tóng)一词语，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和(hé)珍(zhēn)君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一(yī)词(cí)，表(biǎo)达自己对政府(fǔ)的愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的(de)需要，要(yào)连续两次(cì)以(yǐ)上使(shǐ)用同(tóng)一(yī)个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月(yuè)亮(liàng)原(yuán)来是这样的！核(hé)桃树原来是这(zhè)样的！香雪走着，就像(xiàng)第一次(cì)认出养育(yù)她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这样的”，表明(míng)了香雪(xuě)此(cǐ)时(shí)的(de)快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在诗(shī)歌和(hé)小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一(yī)大段。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强(qiáng)调(diào)，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国(guó)劳动妇(fù)女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复(fù):突出思(sī)想,强(qiáng)调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其(台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思qí)他修辞手法(fǎ)及答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答(dá)题格式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距(jù)离(lí),亲切(qiè)自然:便于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容(róng)集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增(zēng)强感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增(zēng)强(qiáng)语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:强调(diào)，加(jiā)强语气(qì)等;

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　对比:使所表现的(de)事物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述的(de)道理(lǐ)观(guān)点更(gèng)鲜明、更突出。

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