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开学报道还是报到，开学报道(dào)和开学报到的区别

　　因为“报道(dào)”是利用某种(zhǒng)工具对(duì)某事(shì)或物进行解释说明，使(shǐ)人(rén)们清(qīng)晰了解。

　　“报(bào)到”通常(cháng)指的是参加会(huì)议的(de)人到达(dá)会场(chǎng)办理的手续，或者告知自己(jǐ)到了，因(yīn)此开(kāi)学用“报(bào)到”比较合适(shì)。

　　报道和报到的区(qū)别有(yǒu)：意(yì)思不同、使用场合(hé)不同、两者(zhě)词性不同、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半(bàn)点(diǎn)虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报(bào)告(gào)自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准(zhǔn)备在这个(gè)学校上学的学生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是向人(rén)群(qún)、向社(shè)会通报情况，其内容广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物(wù)的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人(rén)或(huò)某个(gè)单位报(bào)告你已到达指定(dìng)现场，内容(róng)是单一的，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例(lì)句：我(wǒ)当初来此报到时，人地生(shēng)疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同。

　　1、报(bào)道：有多(duō)种词性(xìng)，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词(cí)，适(shì)用(yòng)于不同的(de)语境。

　　例(lì)句(jù)：对(duì)社会(huì)上的丑恶现象，新闻报(bào)道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境单(dān)一。

　　例句：我来(lái)报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行(xíng)举(jǔ)手礼；

　　难以表(biǎo)现出更(gèng)加恭敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义词(cí)不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报告传播(bō)。

　　例向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害(lì)句(jù)：看了一篇新闻(wén)报道后，脑子里第(dì)一反应就是我(wǒ)要听(tīng)到你(nǐ)的声(shēng)音，让我知(zhī)道现(xiàn)在的你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必(bì)须先到总服务台报到(dào)。

开学是(shì)报(bào)道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报(bào)到两(liǎng)者意思不同、词性(xìng)不(bù)同、近义(yì)词不同(tóng)、所(suǒ)用对象不同。

是报道(dào)还是报到的(de)不(bù)同(tóng)

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人(rén)们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指的(de)是(shì)参加会议的人到达会(huì)场办理的手续(xù),或者告知自己到(dào)了。

　　 2、两(liǎng)者(zhě)词性不同

　　 报道有多种(zhǒng)词性，可以作(zuò)为(wèi)动(dòng)词(cí)、名(míng)词，适(shì)用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为动词(cí)，语境单(dān)一。

　　 3、两者(zhě)近义词(cí)不(bù)同

　　 报(bào)道的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是指对(duì)新闻(wén)等的报告传(chuán)播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意(yì)陆喊缺思(sī)是学(xué)生去新(xīn)学校办的手续(xù)，告(gào)知自己到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组(zǔ)织报告自己已经来(lái)到(dào)：新(xīn)生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六(liù)：“旧制(zhì)，宰(zǎi)相报到，未(wèi)刻(kè)方出中书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许(xǔ)公(gōng)(赵普(pǔ))纔午归(guī)第，遂为(wèi)永制。

　　”

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