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家贫无从致书(shū)以(yǐ)观出自哪里,家贫无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻译

  出自《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》。

  家贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒,没有什么办法(fǎ)买到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归(guī)还的)日期(按时)送还。

送东阳马生序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫(pín),无从致书以(yǐ)观,每假借于藏书之家(jiā),手自(zì)笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰(bīng)坚(jiān),手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢稍逾约。

  以是人(rén)多以(yǐ)书(shū)假余,余因得遍观群书(shū)。

  既加冠(guān),益慕圣贤之(zhī)道,又患无硕师名人与游,尝(cháng)趋百里(lǐ)外,从乡之(zhī)先达(dá)执经叩问。

  先达(dá)德隆望尊,门人弟(dì)子填其室(shì),未尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

  余立侍左右,援疑质理,俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请;

  往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么或遇(yù)其(qí)叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟其欣(xīn)悦,则(zé)又请焉。

  故(gù)余虽愚(yú),卒(zú)获(huò)有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到书来(lái)看(kàn),常常向(xiàng)藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,计算(suàn)着(zhe)日期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸直(zhí),也不放松读书。

  抄写完(wán)毕后,便马上跑去还书,不(bù)敢超过约(yuē)定(dìng)的期限。

  因(yīn)此有很多人都(dōu)愿(yuàn)意把书借给我,于是我能够遍观群书。

  成年以后,我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的(de)学说(shuō),又苦于不能与学(xué)识(shí)渊(yuān)博的(de)老师和名人交往,曾经(jīng)赶到数(shù)百里以外,拿(ná)着经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

  前辈德高望重(zhòng),门人弟子(zi)挤满了他(tā)的屋子,他的言(yán)辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

  我站着(zhe)陪(péi)侍(shì)在他左右(yòu),提出疑(yí)难,询问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有(yǒu)时(shí)遇到他(tā)大声斥责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼节更加周(zhōu)到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到(dào)他高兴了,则又去(qù)请(qǐng)教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不少教(jiào)益。

作者宋濂简介

  宋(sòng)濂(lián)(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦江县)人,元末(mò)明初文学家,曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史(shǐ)公。

  宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三(sān)大家”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党(dǎng)案而(ér)被(bèi)流(liú)放茂州(zhōu),途中(zhōng)病死于夔州。

  他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录(lù)计(jì)日(rì)以(yǐ)还是什(shén)么(me)意思

  年(nián)幼时(shí)团(tuán)缓(huǎn)就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得(dé)到(dào)书(shū)来看(kàn),常向(xiàng)藏(cáng)书(shū)的人(rén)家求(qiú)借,亲手抄录,约定日期(qī)送还。

  出自明(míng)代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序:《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

  全文塌掘模结构严谨(jǐn),详(xiáng)略有(yǒu)致,用对比说理(lǐ),在叙事中穿插(chā)细节(jié)描绘,读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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