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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏(shū)导的话，怎(zěn)样(yàng)对青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个人都(dōu)巴望(wàng)得到(dào)他(tā)人的必(bì)定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学会(huì)赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩(hái)子时(shí)要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不要过(guò)滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余(yú)生活

　　教师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精(jīng)力用到其他(tā)方面去。

　　如参加体育(yù)运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和(hé)同性朋友一(yī)起聊(liáo)天(tiān)、游(yóu)玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的(de)产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环(huán)境(jìng)对(duì)孩子(zi)起着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人与人之间的(de)关系上(shàng)，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形成杰出(chū)的家(jiā)庭空气。

　　1)青春期(qī)是(shì)一个反抗时(shí)期 ,要合理的(de)控制好自己的心情(qíng)，不(bù)要对(duì)孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个(gè)性冲动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些(xiē)关于性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视(shì)这个(gè)问题(tí)。

　　然后去引导(dǎo)青春期(qī)孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个(gè)发育重(zhòng)要时期，各种生(shēng)理，心(xīn)理(lǐ)都在发生改(gǎi)变，注意(yì)身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的(de)度(dù)过青春期。

青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心(xīn)理(lǐ)疏导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期，在青(qīng)春期的(de)时候我们会想(xiǎng)很多东(dōng)西(xī)，女孩更是如此，家长一定要做好孩子(zi)的(de)心理疏导，把(bǎ)孩(hái)子引(yǐn)向正途。

　　那么(me)接下(xià)来我带大家一(yī)起详细了解下(xià)青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定。

　　家(jiā)长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子(zi)，学会赏识(shí)孩(hái)子，学会(huì)换个(gè)视点看(kàn)孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时、适度，要(yào)真挚(zhì)，不要夸张，不要(yào)过滥(làn)。

　　否则，就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余生(shēng)活

　　 　　教(jiào)师可以通(tōng)过(guò)发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余生活，从而转移注意力，使学(xué)生把(bǎ)精力用(yòng)到其(qí)他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴趣(qù)小组，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组等，尽(jǐn)可能多地和同性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩(hái)子(zi)起着耳濡目(mù)染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗间(jiān)的关系上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度(dù)、公正(zhèng)、进步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰出的(de)家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青春期如何教(jiào)育引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理的控制(zhì)好自己的(de)心(xīn)情，不要对孩(hái)子(zi)乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲动时期，主动(dòng)学(xué)习一(yī)些关于性方面的知识，正确明(míng)白认清(qīng)正(zhèng)视这(zhè)个问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春期(qī)孩(hái)子们的心理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要(yào)时期(qī)，各种生理，心理都在发生(shēng)改(gǎi)变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生(shēng)细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能(néng)更好的(de)度过(guò)青春期。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导(dǎo)2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该(gāi)如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个(gè)多元(yuán)化(huà)的社(shè)会。

　　人(rén)们的思想品(pǐn)质(zhì)参差(chà)不齐，特别是一小部分人为追逐名利，不(bù)择手段，对思想(xiǎng)处于转形时(shí)期(qī)的(de)`孩(hái)子产生不小的影响。

　　作为(wèi)父(fù)料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗母，道德要从自己做起，自觉(jué)抵制(zhì)一些不良思想的侵袭，作孩子的(de)榜(bǎng)样。

　　当发现孩(hái料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗)子(zi)的言行与法律及(jí)社(shè)会道德相偏(piān)离(lí)时，应苦口婆心的指出其后果及(jí)危害(hài)性(xìng)，将孩子(zi)引(yǐn)到正确的(de)轨道(dào)上来，同(tóng)时激(jī)励(lì)孩子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家(jiā)长都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要一(yī)身作则。

　　家长首(shǒu)先要(yào)为(wèi)孩子酿造一个良(liáng)好的(de)学(xué)习氛(fēn)围。

　　行教(jiào)胜于言教，家长是孩子的(de)第一个老师，学习型的家长一定能进行(xíng)教育出一个(gè)爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住自(zì)己，整天沉(chén)溺于(yú)上(shàng)网、打(dǎ)牌等，要想处于多动期的孩子静下来(lái)看(kàn)书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界(jiè)，做孩子(zi)的(de)知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子的生理变(biàn)化。

　　帮助孩(hái)子正确认识和(hé)接纳(nà)自己的生理(lǐ)变化(huà)，珍惜自己扒型的性(xìng)特征。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经逐(zhú)渐发育，情绪易波动，感情十分脆弱，此时需要家长和老(lǎo)师配合，适(shì)时引导(dǎo)帮助(zhù)。

　　了(le)解孩子的心理变化，也(yě)尤其(qí)重(zhòng)要，青春期的(de)女(nǚ)孩，开始(shǐ)有了成(chéng)人感，思维的(de)独立性和(hé)批(pī)判性显著发展起来，但能(néng)力不强，仍带有片(piàn)面性和表面性。

　　开(kāi)始意(yì)识(shí)到两性关(guān)雹(báo)此谨(jǐn)系(xì)，萌发着性爱和(hé)恋(liàn)爱的需求；人(rén)际关系逐渐频繁(fán)，渴望找(zhǎo)到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱(ài)好相一(yī)致的朋友，但不善于(yú)把感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家(jiā)长要经(jīng)常(cháng)与孩(hái)子沟通(tōng)思(sī)想，了解了孩子所思、所好、所行，才能(néng)走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个(gè)阶段的孩子会产(chǎn)生逆反心(xīn)理。

　　父(fù)母不要源基一看到孩子(zi)们(men)有(yǒu)独立意(yì)识的迹象便极力(lì)压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子步入歧(qí)途。

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会坚持己(jǐ)见；父母若强行(xíng)压(yā)制，不但(dàn)没有成效，还会适(shì)得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄(pò)。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩子文化(huà)知识的学习，对孩子的(de)身体(tǐ)锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没有健(jiàn)康的心态(tài)。

　　再大的理(lǐ)想(xiǎng)与(yǔ)抱负也因心有余而力不(bù)足而难(nán)以达到。

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