小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)是(shì)改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正的(de)。

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。<音域划分从低到高，人声音域划分/p>

音域划分从低到高，人声音域划分　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除(chú)句子(zi)或(huò)者文章中，不(bù)必要的多(duō)余(yú)的词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对(duì)调句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一样，但是调(diào)换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平(píng)静的一(yī)片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高(gāo)大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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