小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六(liù)种说明(míng)方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说(shuō)明事(shì)物，使所要说明(míng)的(de)事物具体化，以便读(dú)者理解，这(zhè)种说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的(de)内(nèi)容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相同或不同的(de)事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的(de)或者大家已经熟(shú)悉的(de)事物和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出强调(diào)了(le)说明对象的特扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文点。

　　4、列数(shù)字(zì)

　　为了使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具(jù)体化，还(hái)可(kě)以采用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计的(de)数字也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方法进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观地反映(yìng)事(shì)实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说(shuō)明事物的(de)特征，往往从单方面不易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把(bǎ)事(shì)物分成(chéng)若干类，然后(h扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文òu)依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说(shuō)明了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点，使文(wén)章更具(jù)有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物之间(jiān)的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突(tū)出(chū)事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的六(liù)种说明方法及作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说(shuō)明(míng)事物(wù)特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，使(shǐ)说明的对象更生动(dòng)形象，便于读(dú)者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明事物特(tè)征或事理的(de)方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字，也要有可(kě)靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明(míng)对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强调事(shì)物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的(de)修辞(cí)手法来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄(huáng)河是(shì)中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多(duō)，总的来(lái)说可以分为(wèi)两大(dà)类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事(shì)物的本质特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释(shì)空(kōng)粗说明(míng)对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明(míng)更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的(de)四边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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