学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要注(zhù)意自己的学(xué)习方法，下面(miàn)为大(dà)家总结了初(chū)中生(shēng)学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思台主持人(rén)在主(zhǔ)持(chí)节目和(hé)主播，你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并(bìng)茂(mào)地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语(yǔ)学习八大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记(jì)公式，熟记标(biāo)志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学(xué)习(xí)中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课之后，对于老师布(bù)置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做，而是要先(xiān)将(jiāng)当天老师(shī)讲过(guò)的知识点以及课本(běn)上的内容(róng)仔细复习(xí)一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作(zu人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思ò)业的(de)正确率增高，同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究证明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促(cù)进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要(yào)学(xué)会(huì)如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增加(jiā)新(xīn)词汇量(liàng)，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决(jué)问题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到过(guò)难题，而这些(xiē)难(nán)题(tí)有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信(xìn)或如(rú)何去(qù)解决问(wèn)题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培(péi)养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的(de)方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由(yóu)简入难(nán)的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是(shì)交流，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自己学到(dào)的通(tōng)过交流分享出(chū)去(qù)，与别(bié)人(rén)多多互动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有好(hǎo)处(chù)，一方面(miàn)也(yě)可以(yǐ)突破自(zì)身(shēn)英语交流的心(xīn)理障碍(ài)，时间一(yī)长(zhǎng)也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天，所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学会树立(lì)学习的自信，并不断地(dì)告(gào)诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做到。

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