琅(láng)琅书声(shēng)和朗(lǎng)朗书声的区别(bié)，朗朗上口和琅琅(láng)上(shàng)口(kǒu)读(dú)音是琅琅上(shàng)口与(yǔ)朗朗上口区别是读法不(bù)同、出(chū)处不(bù)同、意思不(bù)同(tóng)的。

　　关于琅琅(láng)书声和朗朗(lǎng)书(shū)声的(de)区别，朗朗上(shàng)口和琅琅上口读音以及琅琅书声和朗朗书声的区(qū)别，成语琅琅(láng)上口和朗朗上口的意思(sī)，朗(lǎng)朗(lǎng)上(shàng)口和(hé)琅琅上口读音，朗朗上口(kǒu)还是琅琅入口，琅琅上口是什么意思啊等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

琅琅书声和朗(lǎng)朗书声(shēng)的(de)区别，朗朗上口和琅琅上口读音(yīn)

　　琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别是读法不同、出(chū)处不同、意思不同。

　　具(jù)体(tǐ)如(rú)下：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同：朗朗上口出自老舍《诗与快(kuài)板》：“散文就不受这科兴是美国的还是中国的么(me)多的限制，虽然(rán)散文(wén)也讲究(jiū)声(shēng)调(diào)铿锵，能(néng)朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王(wáng)韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史》：“自(zì)幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗(shī)，琅(láng)琅上口。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认字，把唐(táng)诗(shī)传授给(gěi)他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗上口意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵(sòng)读熟练、顺(shùn)口。

　　也(yě)指文辞(cí)通俗(sú)，便于口诵。

中文专业进(jìn)：“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形容书声(shēng)时有何(hé)不同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊(là)型念别为(wèi)：指代(dài)不同、出(chū)处不同、侧(cè)重点(diǎn)不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相击声、响(xiǎng)亮(liàng)的读书声等(děng)。

　　二、出处(chù)不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位青年(nián)的声(shēng)音朗朗地在纷呶的诅骂中响了(le)起(qǐ)来(lái)。

　　租掘”

　　2科兴是美国的还是中国的、“琅琅”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘》诗：“读(dú)书闭阁人(rén)罕识，明月夜(yè)照声琅琅(láng)。

　　”

　　白话译(yì)文(wén)：家门紧(jǐn)闭(bì)，坐于高楼独(dú)自(zì)读书，什么(me)人都不(bù)认识，夜(yè)晚明月高悬，传出响亮(liàng)的读书(shū)声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是(shì)拟声(shēng)词，象声词(cí)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 科兴是美国的还是中国的