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说(shuō)明方法有(yǒu)哪些及作(zuò)用答题格式，三(sān)年级说(shuō)明方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二要注意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思(sī)更明确(què)，读者更(gèng)能(néng)理解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　例句：云能预(yù)示天(tiān)气。

　　比如，在(zài)某某(mǒu)地(dì)区，出(chū)现云(yún)就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例(lì)子(zi)）

　　举了(le)具体的(de)例(lì)子，真实具体有力地说明了(le)……，使(shǐ)文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为(wèi)了使说(shuō)明(míng)的内容更充实(shí)具体，更具说服(fú)力，可以引(yǐn)用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名(míng)言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更具诗(shī)情画(huà)意；

　　引用故(gù)事使文章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特，人不(bù)知其所(suǒ)以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用的说明方法能够简洁，有力地(dì)说明事物的……特(tè)征，既增强了说服力，又增强了趣味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的(de)或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的(de)特征也(yě)往(wǎng)往在比较(jiào)中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类(lèi)相(xiāng)比(bǐ)，可(kě)以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“横(héng)比”，也可以对(duì)事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　例句(jù)：永定(dìng)河发水时，来势(shì)很猛(měng)，以(yǐ)前两岸河(hé)堤常被冲毁，但是(shì)这座桥(qiáo)却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被(bèi)说明对象(xiàng)的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用(yòng)列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字的方法(fǎ)进行说(shuō)明，既能(néng)准确客(kè)观地反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较强的说服(fú)力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只有一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰的华(huá)丽(lì)程度，分为金(jīn)屏(píng)、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同(tóng)时(shí)也显(xiǎn)露(lù)了使用人不同的经济(jì)与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏(píng)的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说(shuō)明(míng)文中(zhōng)的打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的(de)说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明(míng)多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻(yù)则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（可(kě)以使要(yào)说明(míng)的(de)对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被(bèi)说明对(duì)象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了(le)……的……特点，生动形(xíng)象详细具体(tǐ)地说明(míng)了……，使(shǐ)被说明对象更准确更详(xiáng)尽更(gèng)生(shēng)动。

　　例(lì)句：这(zhè)些(xiē)石刻(kè)石狮子，有的母子相抱，有(yǒu)的交头(tóu)接耳，有(yǒu)的(de)像倾听水(shuǐ)声，有的(de)像注视行(xíng)人，千态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征(zhēng)作规(guī)定性的说明叫下定(dìng)义(yì)。

　　下定义能准确揭示事(shì)物的本质(zhì)。

　　作用：使人(rén)们在阅读(dú)时(shí)对抽(chōu)象(xiàng)的字词能(néng)够(gòu)更加明白、理解(jiě)。

　　例句：统筹(chóu)方法，是一种安排工作(zuò)进程的数学方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能(néng)准(zhǔn)确(què)揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某一个特(tè)点做些一(yī)般性的解释。

　　作用(yòng)：使读者在(zài)阅(yuè)读时对抽象的(de)字(zì)词能够更加明白，更易理解(jiě)。

　　例(lì)句：大拱的两肩上，各有两个(gè)小拱。

　　这个创(chuàng)造性(xìng)的设(shè)计，不但(dàn)节约(yuē)了石料，减轻了桥身的(de)重(zhòng)量，而且在河水(shuǐ)暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量(liàng)，减(jiǎn)轻洪水(shuǐ)对(duì)桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加(jiā)拱，桥身也(yě)更(gèng)美观。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（使读者明白(bái)这个(gè)设计的巧妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为(wèi)了把十分复(fù)杂的事物说清楚，就可以采用图(tú)表法(fǎ)，来弥补单(dān)用文字(zì)表达的(de)缺欠，对某些事物(wù)解说(shuō)更直接、了(le)当。

　　作用：使人看(kàn)了(le)一目了然。

　　条理清晰，直(zhí)接(jiē)地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想法表示出将来会出现的情况。

　　作(zuò)用：用假(jiǎ)设(shè)的环(huán)境来预设(shè)将(jiāng)来可能(néng)要出(chū)现(xiàn)的状况。

　　例(lì)句：我们(men)只有一个地球，如果它被破(pò)坏(huài)了(le)，我们别无去处。

　　——《只有(yǒu)一(yī)个地球(qiú)》

说明(míng)方法有哪些及作用答题格式

　　说明方法及(jí)其作(zuò)用答(dá)题格式(shì)如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地(dì)说明了事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别(bié)：条理清楚地说明了事(shì)物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对事物的特征（或(huò)事(shì)理）分门别类加(jiā)以(yǐ)说明,使(shǐ)说明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生(shēng)动形象地说明该(gāi)事物的××特点,增强(qiáng)了文章的(de)趣味性。

　　4、列数(shù)字：具体而准确地说(shuō)明该事物的(de)××特(tè)点.使(shǐ)说明更有说服力。

　　5、作比较：突出(chū)强调了被说(shuō)明对象(xiàng)的××特(tè)点（地位、影响进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句等）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明(míng)科学的语(yǔ)言(yán)对说明的对象（或科学事(shì)理）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做(zuò)更本(běn)质(zhì)、更概括(kuò)地揭示事物的(de)特征（或(huò)事(shì)理）。

　　7、列图(tú)表：直观(guān)形象地说明(míng)了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法(fǎ)说明事物的(de)特征(zhēng),增强说服力(lì),如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文(wén)章开头(tóu),还起(qǐ)到引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的特征（或事(shì)理(lǐ)）加以形象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的特(tè)征（或事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用(yòng)具(jù)体的事例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的数(shù)据(jù)；（作用同列(liè)数字(zì)）C、引用(yòng)名言、格言(yán)、谚(yàn)语(yǔ)；作用是使说明更有(yǒu)说服力(lì).D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作(zuò)用是增强说明(míng)的趣味性.（引用(yòng)说明在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出(chū)说明对(duì)象的作用）。

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