工科(kē)与一周期是什么意思是多少天理科是什么意思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说，理学(xué)研究的是科学(xué)，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；理学培养的目标(biāo)是科学家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师的。

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工一周期是什么意思是多少天科与理科(kē)是什(shén)么意(yì)思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学注重理论(lùn)研(yán)究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的(de)培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专业如环境科(kē)学(xué)与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术(shù)和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科(kē)学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验应用到设计、制造(zào)、对象或(huò)程序(xù)的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物(wù)理学(xué)、化学等基(jī)础科学的原理，结合(hé)生产实践(jiàn)所积(jī)累的技术经验(yàn)而(ér)发展起(qǐ)来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子(zi)信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工(gōng)程(chéng)领域(yù)从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能(néng)力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要(yào)而在(zài)有(yǒu)关(guān)理科(kē)基(jī)础上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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