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独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息(xī) 民(mín)政部(bù)等(děng)四部门(mén)发布关于做好2023年(nián)普(pǔ)通高校毕业(yè)生到城(chéng)乡社区就业工作(zuò)的通知。其中提出,加大从高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生中(zhōng)定向招聘社(shè)区专职工作人员的工作力(lì)度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量(liàng)、报考社区专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘(pìn)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生的社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员岗(gǎng)位(wèi)(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年(nián)定向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作人员定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕业(yè)生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位(wèi)优(yōu)先向困难高校(xiào)毕(bì)业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员招聘(pìn)工(gōng)作(zuò)。各地要对(duì)照(zhào)“十四五(wǔ)”期末(mò)每万城镇常住人口拥(yōng)有社(shè)区工(gōng)作者18人(rén)的规划目标,进一(yī)步充实社区工作力(lì)量(liàng),统筹(chóu)社(shè)区专职工作人员现(xiàn)有空岗待(dài)招(zhāo)聘、因退休(xiū)离职(zhí)待(dài)招聘(pìn)、新增待招聘岗位等需(xū)求,科(kē)学拟订本地区2023年社区专职(zhí)工作人员年度招聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位(wèi),统(tǒng)一(yī)规范社区专职(zhí)工(gōng)作人员选(xuǎn)聘程序和资格条件,由民政、人(rén)力资源社会保障(zhàng)等部门(mén)共同(tóng)组(zǔ)织实施。原则上2023年所(suǒ)有新招聘社区专(zhuān)职工作人员岗位(wèi)全部面(miàn)向高校毕(bì)业(yè)生(shēng)开放(fàng)。鼓励具备条件的行(xíng)政村(cūn)积极吸纳高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)村担(dān)任村(cūn)务工作者。

  二、重(zhòng)点做(zuò)好定向招聘高校毕(bì)业生工(gōng)作。加大从高校毕业生中定向招聘社区专独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)的(de)工(gōng)作力度(dù),综合考虑本地高校毕(bì)业生数量(liàng)、报考(kǎo)社区专职工作人员意(yì)愿等因素(sù),科学(xué)设(shè)定(dìng)定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生的社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  三、发(fā)展(zhǎn)城乡社区服务(wù)吸纳就业。贯彻(chè)落实《“十四(sì)五”城乡社区服务(wù)体系(xì)建(jiàn)设规(guī)划》,鼓(gǔ)励在(zài)社(shè)区发展养老、托(tuō)育、家政、物(wù)业、健(jiàn)康等(děng)生活性服务,支持(chí)相(xiāng)关企业、事业单位、社会组织在(zài)城乡社区设(shè)置服务网点或开展(zhǎn)社区服务(wù),对吸纳高校毕业生就业的(de)小微(wēi)企业,符(fú)合(hé)条件(jiàn)的按(àn)规定(dìng)落实社会保险(xiǎn)补贴等帮扶政(zhèng)策。高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区(qū)服务领域创业,符合条(tiáo)件的,可申(shēn)请最高20万(wàn)元的(de)个人(rén)创业担保贷款,由财政给(gěi)予贴息;鼓励利用社区(qū)综合服(fú)务设施为高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区服务(wù)领域(yù)创(chuàng)业(yè)提供(gōng)必要的场地支(zhī)持。高(gāo)校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社(shè)区服务(wù)领域灵(líng)活就业的,符合条件的可申请(qǐng)获(huò)得社会保险补贴。

  四、开发社会工作岗位(wèi)拓展就业空间。进一步增(zēng)加社会工作就业岗位,引导高校毕业生(shēng)到(dào)乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓励各地对接辖区内(nèi)高校,在社会工(gōng)作服务平台中(zhōng)打造“研究生(shēng)工作站”、“大(dà)学生研学实(shí)践基地”、“双交流基地(dì)”等“政社校(xiào)”合作平(píng)台,探索社会工作(zuò)高(gāo)层次(cì)人才(cái)资源集聚(jù)和(hé)合作机制,为吸引(yǐn)社(shè)会工作专业高校毕业生到(dào)基层就业创造(zào)积极条件。

  五、设立就业见习岗位(wèi)促进就业(yè)。积极(jí)组织社(shè)会组织、城乡社区组(zǔ)织、社(shè)区服(fú)务类(lèi)企(qǐ)业(yè)等参与“百万就业见习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业见习岗(gǎng)位,引导高(gāo)校毕业(yè)生到城(chéng)乡社区实践服务、增进了解(jiě),激发到(dào)社区就业的热情。对见习(xí)单(dān)位按规(guī)定落实(shí)就业见习补贴和激励推动政策,对(duì)城乡社区组织(zhī)见习期(qī)满的见习(xí)人员,可按(àn)规(guī)定同(tóng)等条(tiáo)件下(xià)优先招录为社(shè)区(qū)专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)教育引(yǐn)导。各地各高校要强化对(duì)在校大学(xué)生的理想(xiǎng)信念和思想教(jiào)育(yù),引导在校大学生树立(lì)科学的就(jiù)业(yè)观和成才(cái)观,激(jī)励高校毕业生积极投身城乡社区等基独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频层一线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要进一(yī)步开(kāi)发社区治(zhì)理和服务(wù)相关理论(lùn)和实践(jiàn)课程,在城乡社区设立(lì)实(shí)习实践基地,组织(zhī)在(zài)校大学生走进城乡社区(qū),开展实习实(shí)践、志愿服务(wù)、社会公(gōng)益等活动,培养做群众工作、链(liàn)接(jiē)资(zī)源(yuán)、提供服务、化解矛(máo)盾的能力;鼓励(lì)社会资本设(shè)立社区创新(xīn)专项基金,在高校教师指导下(xià)组建创新(xīn)团(tuán)队(duì),以乡村产业振兴、智慧社区建设(shè)等为重(zhòng)点(diǎn)开发(fā)便于就业创业(yè)的(de)项(xiàng)目,激(jī)发高校毕业(yè)生在城乡社区创新创业的热情。

  七、强化(huà)社区就业服务指导。各地公共就(jiù)业人(rén)才(cái)服务机构要及(jí)时收集社区岗位招聘信息(xī),通(tōng)过线上线下(xià)各种途径向社会(huì)公开发布。国家大(dà)学生就业服务平台、高校毕(bì)业生就(jiù)业服务平台要设立高校(xiào)毕业生(shēng)城乡基层就业岗位发布(bù)专(zhuān)题,汇集发布各地社区专(zhuān)职工作(zuò)人员招聘(pìn)信息。各地民政部(bù)门(mén)要做好社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员相关信息(xī)的收集和对接,围绕(rào)社区(qū)专职工作人员工作性质、工作(zuò)职责(zé)、职业发展路径(jìng)、薪酬待遇(yù)等高校毕业生关心(xīn)的重点问(wèn)题加(jiā)大宣(xuān)传力度(dù),可(kě)采取随岗位需求信息一并推(tuī)送至就(jiù)业服务平台、在青(qīng)年群体使用较(jiào)多的新媒体平台宣传发布等多种(zhǒng)形(xíng)式,增进高校毕业生对社区专职(zhí)工作人(rén)员职业的了解。各地教育(yù)、人力资源(yuán)社(shè)会(huì)保障部(bù)门和各高校要主动创造条件(jiàn),为面向(xiàng)高校毕(bì)业(yè)生精准推(tuī)独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频送社区就业信息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以(yǐ)支持(chí)和保障。

  八、营(yíng)造拴心留人的良好环境。以县(市、区(qū)、旗)为单位(wèi),做好新(xīn)入(rù)职社区专职工作人员的高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)(以下(xià)简称“新(xīn)入职高校(xiào)毕业(yè)生”)初(chū)任培训工(gōng)作,原则上在入职6个(gè)月之内(nèi)开展(zhǎn)3至5天的(de)集中脱产培(péi)训,灵活采用以老带新、观摩学习等形式开展结对帮带培(péi)训,帮(bāng)助新入职高校毕业生尽(jǐn)快熟(shú)悉社区情况、投入社区工作(zuò)。加强对新入职高校(xiào)毕(bì)业(yè)生的关心关爱(ài),在工作生活心理(lǐ)等(děng)方面对其给予支持和帮助。加大从优秀城乡社区工作(zuò)者中招录(聘)公务(wù)员或事(shì)业(yè)单位工作人员(yuán)特别(bié)是街道(乡(xiāng)镇)干部力度(dù)。大力宣(xuān)传(chuán)高校毕业生在社区就业创(chuàng)业(yè)的(de)优秀典型和先进事迹,营造广大青年投身城乡社区建设增长(zhǎng)才干(gàn)、实现价值的良好(hǎo)氛(fēn)围。

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