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　　最(zucampus是什么意思 campus是国誉吗ì)初(chū)画速写(xiě)一定要掌(zhǎng)握结构(gòu)、比(bǐ)例、动campus是什么意思 campus是国誉吗(dòng)态、重心(xīn)。

　　一、结

　　速写培养敏锐(ruì)的(de)观察(chá)力和造型能力(lì)，不(bù)仅是(shì)基础训(xùn)练中贯穿(chuān)始终的课题，也是(shì)造型艺术中(zhōng)各(gè)专业的一门必修课(kè)程(chéng)campus是什么意思 campus是国誉吗。

　　最初画速写一定要掌(zhǎng)握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一(yī)、结构(gòu)和比(bǐ)例

　　速写的目的在于培(péi)养正确(què)的观察方法及严(yán)格的(de)造型能力(lì)。

　　写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样(yàng)在(zài)写生中(zhōng)才能做到游刃有余，人体的内部结构是(shì)没有变化的，变(biàn)化的只有随(suí)着人体(tǐ)运动(dòng)的动(dòng)态、衣纹等。

　　因此，线的运用与结构有着(zhe)密不可分的关系，表现方法要为表现结(jié)构服务。

　　比例就是老师常说(shuō)：“立七坐(zuò)五蹲(dūn)三半”。

　　人体立姿为七个(gè)头高(gāo)（立七(qī)），坐(zuò)姿为五个头高（坐五），蹲姿为(wèi)三个半(bàn)头高（蹲三半），立(lì)姿(zī)手(shǒu)臂(bì)下(xià)垂(chuí)时，指尖(jiān)位置在大(dà)腿二分一处(chù)。

　　二、动态

　　速写人(rén)物有静、动两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属静态，走、跑，是(shì)动态(tài)。

　　画速写(xiě)，能够“首观动(dòng)态”，画(huà)之前，就得(dé)对人体的各种动作规律，做到了(le)如指掌，成竹在胸。

　　速(sù)写(xiě)时才(cái)有底气(qì)。

　　临场时，才会忙而不(bù)乱，处而(ér)不惊。

　　若能这(zhè)般，我(wǒ)看关键是，在(zài)静(jìng)态(tài)中要懂(dǒng)得(dé)稍息的原理，在动态中要(yào)掌握走动的(de)规律。

　　还要明白，什么(me)是重心、重心线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人物，要化繁为简，学会(huì)简(jiǎn)笔画。

　　让线条概括、简约、整(zhěng)体。

　　看速(sù)写动(dòng)态时要(yào)把握整个关系，画准动态主(zhǔ)线和支线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的(de)是(shì)人体平(píng)衡靠(kào)重心的稳定，重心是指物体(tǐ)的重力的中心。

　　人体站立的重(zhòng)心分为无外力(lì)情况(kuàng)和有外力情况。

　　在无外力的情况下，重心(xīn)可(kě)以以锁(suǒ)骨窝(wō)为标准，在双脚(jiǎo)着力(lì)的(de)情况(kuàng)下，重心一般在两脚之间或(huò)略偏脚(jiǎo)着力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况下，锁骨窝的垂(chuí)直(zhí)线会落(luò)在(zài)着力脚的内侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体(tǐ)形(xíng)态是很有特点的。

　　要(yào)看模特整个(gè)身体姿态(tài)趋(qū)势。

　　(比如向左倾斜(xié)的人，重心就在左腿，但是(shì)右(yòu)腿(tuǐ)是浮着(zhe)的(de)，那整(zhěng)个身体(tǐ)的重心绝对是落到着力(lì)的那(nà)条(tiáo)腿上的）

　　人物的运(yùn)动就(jiù)是重心和着力点的不(bù)断(duàn)移(yí)动(dòng)。

　　如果大家想表(biǎo)现出一定的动感，那就(jiù)要学会利用(yòng)重心(xīn)和(hé)着力点的理论。

　　从(cóng)某种方(fāng)面(miàn)来说：当人物的(de)重心落空时(shí)(就(jiù)是不在中心线上时)，人(rén)体(tǐ)会显得“不(bù)稳(wěn)”，如果大(dà)家能够利用(yòng)好这种(zhǒng)“不稳”，就会使人物的动感加强。

　　速写的技巧提(tí)升需(xū)要长(zhǎng)期大量的练习，多临摹，多借鉴。

有没(méi)有(yǒu)速(sù)写教程(chéng)视频(pín)？

　　你可以去个个(gè)画室官网里面看看，会有的(de)

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