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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其(qí)作用是(shì)表现手法(fǎ)从广义(yì)上来讲也就是作(zuò)者在(zài)行文(wén)措辞和(hé)表达思(sī)想(xiǎng)感情时所使用的特殊的(de)语(yǔ)句组织方(fāng)式的。

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表现手法什(shén)么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义上来讲也就(jiù)是作(zuò)者在行文措(cuò)辞和(hé)表达思想感情时所使用的特殊的(de)语句(jù)组(zǔ)织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置悬(xuán)念,点面结(jié)合,开门(mén)见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺(cì),以声(shēng)(动)衬静,对(duì)比等。

表现手法的作用(yòng)

  情(qíng)景(jǐng)交融(róng)、借景(jǐng)抒情(qíng):渲染气氛、推动情(qíng)节发(fā)展、烘托人物心理、烘托人(rén)物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘(hōng)托思想感情。

  托物言志(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加含蓄(xù),有(yǒu)意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富(fù),富有哲(zhé)理,给人以启(qǐ)迪(dí)。

  动静结合、化静为(wèi)动:使表达更中形象生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬(chèn)托(正衬和反衬(chèn)):突出所描(miáo)写(xiě)事物(wù)的特点,突出(chū)作者的某种(zhǒng)感情(qíng),深化文章的(de)主题。

  白(bái)描(miáo):用字简(jiǎn)练,不(bù)加渲染和烘托,有简洁传神的(de)表达(dá)效果。

  细节描写:突出事(shì)物的主要(yào)特点(diǎn),使(shǐ)文(wén)章内容更加(jiā)丰富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬或先(xiān)扬(yáng)后抑(yì),其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批(pī)评(píng)讽刺的(de)感(gǎn)情。

诗(shī)歌表现手法答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个(gè)词准确指出用(yòng)了何种手法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(结(jié)合(hé)诗句阐(chǎn)释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运用了(le)这种手法的依据(jù))+ 析效(xiào)果(此手法表达了诗人(rén)怎样的(de)感情,或刻画(huà)了什么形象,或(huò)表现了(le)什么(me)主旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是(shì)什(shén)么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一步(bù):明确说出运用的手法(fǎ)是(shì)什么(me)?(托物言志、用典、动静结合、虚(xū)实结(jié)合、借古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想象、联想、渲(xuàn)染、象征(zhēng)等)

  ②第二步(bù):结合诗(shī)句阐(chǎn)释说明(míng)诗人(rén)运用了这种(zhǒng)手法的依据(jù)。

  (找到能(néng)体(tǐ)现该手法的关键(jiàn)诗句(jù),并进行描述性说明)

  ③第(dì)三步:析效果(此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画(huà)了(le)什么形(xíng)象,或表现(xiàn)了什(shén)么主旨)

表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及作用(yòng)

  表现手(shǒu)法主(zhǔ)要有托物言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiō竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读ng)臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象(xiàng),联想,照应(yīng),寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联(lián)想(xiǎng)、想象:联想由一事(shì)物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或把(bǎ)事物中(zhōng)类似的特点联系起来造成一个(gè)典型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一系列非主情节。

  它可以显示情节发(fā)展的必然性,增强作品的感染(rǎn)力和说服力(lì)。

  可以(yǐ)制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联(lián)想的(de)具体形象,表现与之(zhī)相(xiāng)似(shì)或相近特点的(de)概念、思想和感情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒源种激竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象(xiàng)的特(tè)点,使(shǐ)形(xíng)象更(gèng)加鲜(xiān)明。

  常用的(de)表现手法还有引用,即(jí)援引现成的语言材料(名(míng)言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要(yào)起到提(tí)高语(yǔ)言的(de)表达效(xiào)果的作用(如:增春(chūn)铅态加文章文采和文化内涵,丰富(fù)文章(zhāng)内(nèi)容(róng)等)。

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