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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是(shì)动(dòng)词词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不记得过去的事;没(méi)有记住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不(bù)记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年(nián)余了，我最不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到(dào)去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众女将(jiāng)我(wǒ)这(zhè)教诫的(de)言语(yǔ)，务要勉励(lì)，身体力(lì)行，不要(yào)怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个(gè)事件是(shì)否会被(bèi)遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的数目、它所唤情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说起情(qíng)感和时间，还有(yǒu)和(hé)身(shēn)体状(zhuàng)态有关。但(dàn)普遍认为(wèi)，相对(duì)于记(jì)忆是主动，遗忘是(shì)被动(dòng)的。就是说，人能够主动选择记住(zhù)某件事，而不能选择去情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说忘记某件事(shì)。为(wèi)了避(bì)免将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘，人(rén)们通常的(de)做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复：我会用(yòng)手机备忘录注明并定个闹钟提(tí)醒的，请您放(fàng)心。

　　如果依旧不放心，还(hái)可(kě)以用(yòng)记事(shì)本抄下来，或者使用便(biàn)条(tiáo)纸或(huò)者便利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄写(xiě)下来，放在自己(jǐ)能够(gòu)随时(shí)看到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情(qíng)感和时间以及身体状态(tài)有关情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记住某件事，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要的信(xìn)息被(bèi)遗忘(wàng)，人们通常(cháng)的做(zuò)法是复习(xí)。

幼儿园老师说(shuō)忘(wàng)记了??怎么回

　　没(méi)关(guān)系(xì)，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量在有空时解(jiě)决(jué)问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是(shì)很辛苦的，要(yào)照顾几十(shí)个学生，自然是(shì)忙不过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长能够(gòu)多多体谅老(lǎo)师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样就能够省掉很多(duō)不(bù)必(bì)要(yào)的(de)麻(má)烦。

　　家(jiā)长的(de)体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做(zuò)到在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅(liàng)老师，甘愿配(pèi)合老(lǎo)师(shī)的工(gōng)作的话，老师自然会对我们(men)的孩子有一个好(hǎo)的印象。

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