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害群之马的寓(yù)言成语(yǔ)故事，害(hài)群之马的寓言故(gù)事得(dé)到什(shén)么启示(shì)

　　害(hài)群之马原指损害马群(qún)的劣(liè)马(mǎ)。

　　现比方损(sǔn)害社会或(huò)团体(tǐ)的人。

　　害(hài)群之马寓言故事的(de)启示是(shì)对(duì)有损国家、团(tuán)体、人民利益的团(tuán)体或个人，要(yào)及(jí)早发现、及(jí)早处理。

害群(qún)之马的寓言(yán)故(gù)事

　　有一次，黄帝要到具茨山去(qù)参见贤人(rén)大隗。

　　方明(míng)、昌(chāng)寓在座一左一(yī)右护卫，张若(ruò)、他朋在前边(biān)开路，昆阍(hūn)、诙谐在车后侍从。

　　他(tā)们来(lái)到襄诚田野(yě)时，迷失(shī)了方向，七位圣(shèng)贤都走失，找不(bù)到一个文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求人指路。

　　正好，他们(men)遇到(dào)一(yī)个放马的孩子，便问他(tā)：“你知道具茨山在(zài)哪吗(ma)？”孩子说：“知(zhī)道。

　　”“那(nà)么你知道(dào)大隗住在哪里吗？”那孩(hái)子说：“知道”黄帝说：“这(zhè)孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请问，你是否知(zhī)道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理(lǐ)全国(guó)，就象你们在野外邀(yāo)游文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求相同，只管前行(xíng)，不要无(wú)事生非，把政事搞得太杂乱(luàn)。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游历，常患(huàn)头昏眼光(guāng)的缺点。

　　有一位(wèi)长者教道(dào)我(wǒ)说：“你要乘着阳光之车，在襄城的田野上邀游(yóu)，遗(yí)忘(wàng)尘世间(jiān)的(de)全部。

　　现在我的缺点现已好了(le)，我又(yòu)要(yào)开端在苍茫世尘之外(wài)畅游。

　　管(guǎn)理(lǐ)全国也应当(dāng)像(xiàng)这样，我(wǒ)想用(yòng)不着我来说什么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说(shuō)的太迷糊了，终(zhōng)究该怎样(yàng)管理全国(guó)呢？”孩子推托不说(shuō)。

　　黄帝又持(chí)续诘问。

　　那(nà)孩子说：“管理全国，和我(wǒ)放马又有(yǒu)何不同呢？只要把(bǎ)损害马群的马驱赶出(chū)去就行了。

　　”黄(huáng)帝大受启(qǐ)示，叩头行了大礼，称牧童为(wèi)天(tiān)师，一再(zài)感谢(xiè)，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是(shì)一个联(lián)合的全体,不允(yǔn)许某些害群之(zhī)马在咱们的全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打架捣乱，真(zhēn)是社会的害(hài)群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗(sú)，自以为(wèi)是，真乐意被视作害群之(zhī)马吗？

　　4.说到朋(péng)友，在那么一大堆人里(lǐ)必(bì)定(dìng)有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社会的害群之马(mǎ)，咱们决不能姑(gū)息。

　　7.我们都无(wú)法忍(rěn)受这(zhè)个恶(è)贯满盈的害群(qún)之马持续留在(zài)社区内。

　　8.害群之马(mǎ)有必要清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃(lā)圾(jī)惹事生非(fēi)，社区的居民(mín)都把他当作害群之(zhī)马(mǎ)。

　　10.我(wǒ)觉得像他这样的害群(qún)之马(mǎ)就应该(gāi)抓起来！

害群之(zhī)马从(cóng)中得到(dào)的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马群的劣马。

　　比方损害社会或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传(chuán)说黄帝要到(dào)具茨山去参见一位(wèi)叫大隗的神(shén)。

　　他遇到一个牧马儿童，就(jiù)问：你知道(dào)具茨山往哪走粗禅吗？牧(mù)童(tóng)答到：知道。

　　物(wù)凳(dèng)慧黄帝(dì)感到这小(xiǎo)孩(hái)不简单，就(jiù)问他怎么管理全(quán)国。

　　牧童(tóng)答到：管理全国(guó)跟牧(mù)马相同，只要(yào)去其害马者（除去害群之(zhī)马）就行了。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩(kòu)头称(chēng)谢，称(chēng)牧(mù)童为天师。

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