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小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该(gāi)说,教师穿衣相对来(lái)说还是比较自由的,一(yī)般没(méi)有硬性规定,只是提倡朴素大方,不穿奇装异服(fú)。

问题中的女老师穿紧身衣,被校长严肃批评(píng),估计女老(lǎo)师是穿得有点过了。有些年轻女孩子喜欢露脐装、紧身衣、破(pò)洞牛(niú)仔(zǎi)裤等等,甚至(zhì)当了(le)老师还一不留(liú)神(shén)就把这类服装穿进了教(jiào)室,被校长严肃批(pī)评是应该的(de),学校毕竟是特殊的(de)公(gōng)共场所。

教师穿衣(yī)虽然没有硬性规定,但也不是毫无原则。教师职业特殊,工作(zuò)对象一般(bān)为(wèi)未成(chéng)年人,中(zhōng)学阶段更是(shì)特殊,大多(duō)数孩子处于(yú)青春期,好(hǎo)奇心重,模仿能(néng)力强。与此同时存在的问题是,孩子(zi)们的世界观尚在形成之中(zhōng),分辨是非的能力相对还不(bù)够成熟。这种生理与心理的矛(máo)盾,让学生容(róng)易迷茫,此(cǐ)时如果外界(jiè)的影响不恰当的(de)话,确(què)实不利(lì)于学生的成(chéng)长。所以(yǐ),实际操作中,各个(gè)学(xué)校都会有(yǒu)自己的校规校纪(jì),其中对(duì)教师和(hé)学(xué)生的穿(chuān)衣也会有明确规定,这些(xiē)都属于正常(cháng),不(bù)能说(shuō)教师(shī)就没有穿衣自由了!

工作之余,校(xiào)园之(zhī)外,教(jiào)师的(de)衣着打扮,应该(gāi)不再受限,也(yě)应该是(shì)绝(jué)对自由的,当然首先你得合(hé)乎社会道德和(hé)法律法规。事(shì)实上,当今社会已经是一(yī)个(gè)相当(dāng)包(bāo)容开放的(de)社会了,不仅(jǐn)穿衣自由(yóu),甚至在(zài)一些(xiē)更为(wèi)敏(mǐn)感的领域都相当(dāng)自由了。当然(rán),自(zì)由(yóu)的(de)尺(chǐ)度全靠(kào)自己把(bǎ)握,自由的品位取决(jué)于你自己(jǐ)的学识和修养,这是题外话了。

个(gè)人(rén)觉得(dé),身为教(jiào)师,应(yīng)该遵(zūn)守教师职业(yè)道德(dé)规(guī)范,更(小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式gèng)要尊重学校的(de)管理,遵守学校的各种(zhǒng)规章(zhāng)制度。俗话(huà)说得好(hǎo),家有家规,国(guó)有国法,没有无缘无故的约束,也不(bù)要总把(bǎ)不理解的东西(xī)都归为莫名(míng)其妙,那样只会徒(tú)增烦恼。

有朋友很幽默(mò),是的,在斗牛面前(qián)你不要去穿红(hóng)颜(yán)色的衣(yī)服(fú),这(zhè)是常识!有时候,无(wú)视常识(shí)和违背常识就等于(yú)自我毁灭。

中学女(nǚ)老师(shī)穿(chuān)紧(jǐn)身(shēn)衣被校(xiào)长严肃(sù)批评(píng)!老师就没有穿衣自由吗(ma)?_黑料正能量

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