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小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复的(de)作用和(hé)表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气(qì)或语势。

　　2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强烈(liè)情感的(de)作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格式整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见(jiàn)其形(xíng)，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表达需(xū)要，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法(fǎ)，反复(fù)就是为了强调某种意思(sī)，突出某(mǒu)种情感，特意(yì)重(zhòng)复(fù)使用某些(xiē)词语、句子或者(zhě)段(duàn)落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某种感情或(huò)某种行为，连续两(liǎng)次(cì)以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在这里(lǐ)多(duō)次使用“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政(zhèng)府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了表达内容(róng)或结(jié)构安(ān)排的需要，要连续(xù)两次(cì)以上使用同一个(gè)词组或句(jù)子。

　　例句：大(dà)山原来是这样(yàng)的！月亮原来是这样的！核桃树(shù)原来是(shì)这样的！香雪走着，就像第一次认出养育(yù)她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来(lái)是(shì)这样的(de)”，表明了(le)香(xiāng)雪(xuě)此时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗歌和(hé)小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连(lián)续两次重(zhòng)复(fù)以“我真(zhēn)傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人们(men)对她的冷漠，有力地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳(láo)动妇女(nǚ)的(de)封建礼教。

反复的作用答题格式(shì)

　　反(fǎn)复(fù):突出思想,强调(diào)情感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简代(dài)繁，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡(dàn)为生动，化深奥(ào)为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化(huà)物为人，拉近距离,亲切自(zì)然(rán):便于对话(huà),交流情(qíng)感。

　　答(dá)题(tí)格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏(mǐn)升中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式(shì):强调(diào)了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了(le)语势(shì)，加强(qiáng)了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭(jiē)示本(běn)质，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强语气，增强语势，表达了(的(de)情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　对比:使所表现的事物特(tè)征或所(suǒ)阐述的道理观点更(gèng)鲜(xiān)明、更(gèng)突(tū)出(chū)。

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