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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行(xíng)赴成都多所高(gāo)校调研学习(xí)。

  调(diào)研组检查了四(sì)川交(jiāo)通职(zhí)业技(jì)术学(xué)院、四(sì)川交通运输(shū)学校2个(gè)函授(shòu)教学点的面(miàn)授(shòu)工作,并调研学习(xí)了函授点(diǎn)所在学校和成都中医药大(dà)学继续教育工作的成功(gōng)经验。

  四川交通职(zhí)业(yè)技术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省(shěng)前三(sān)强,具有极强(qián公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代g)的行业特色(sè)与办学实力,也是我校最(zuì)早一批校外成(chéng)人教育函授站(zhàn)。

  四川(chuān)省交通(tōng)运输职(zhí)业(yè)学校是我校在四川设立的两(liǎng)个函授站之一,10多年来(lái),一直(zhí)与我(wǒ)校(xiào)合作开展成人学历教育专科层次(cì)的人才培养(yǎng)。

  在两所(suǒ)合(hé)作(zuò)院校(xiào),大家就学历继续教育的(de)教学模式(shì)、教学管理改革进(jìn)行了深入探讨,共同分析了当前(qián)学历和非学历继续教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的(de)发展方向(xiàng),并就如(rú)何拓(tuò)展(zhǎn)非学历(lì)培训的市场、提高(gāo)培训质(zhì)量、资(zī)源共(gòng)享等方面达成了合作(zuò)意向。

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  在(zài)成都中医药大学,调研组一行了解了该校(xiào)如何(hé)发挥全(quán)国双一(yī)流学校学科专(zhuān)业(yè)优势,通过设置中医(yī)学、护理(lǐ)学、营养食品与健康等专业性极强(qiáng)的专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点(diǎn),通过先进(jìn)的(de)教(jiào)学管理模式、教学质量保障(zhàng)措施,拓展学历继续教育市场(chǎng),确保近(jìn)三年录(lù)取规模(mó)近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双(shuāng)方还共(gòng)同分析(xī)了(le)学历(lì)和非学历继(jì)续教育面临的生源(yuán)下降、培训(xùn)市场(chǎng)竞争日趋激烈(liè)等(děng)新的发展形势,讨论了(le)继续(xù)教育如何支(zhī)持(chí)高(gāo)校“双一流(liú)”建设(shè)、“新工科”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展思路等问题(tí)。

重庆(qìng)交通大(dà)学(xué)继续教育学(xué)院的介绍(shào)

  继公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代续教育(yù)学院是重庆交通大学负责学历教育(yù)与非学(xué)历教育管理的二级(jí)教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中级以上(shàng)专业(yè)技(jì)术职务人员38人,其中副高(gāo)级以(yǐ)昌如上职称12人,具有较(jiào)强的师(shī)资力量。

  学(xué)院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培训等多种办学(xué)形式。

  其中,继续教育(yù)中的学历教育分(fēn)布15个省(shěng)、市;各(gè)类(lèi)各族迅凯层次专业方向50多个;岗(gǎng)位培训(xùn)拥(yōng)有全国(guó)20多个省、市的(de)办(bàn)学网点(diǎn)。

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