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擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句一个学期一般有多少周一个学期一般有几个月

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一个学期一般有几个月

　　一个学期(qī)一(yī)般(bān)有5个月的(de)。

　　我(wǒ)国(guó)的一(yī)个学期有5个月。一学年就是一(yī)整年(nián)，期间包含了(le)寒假和暑假(jiǎ)。一年有两个(gè)学期，一学(xué)期半年。

　　一(yī)、学期的意思

　　学(xué)期指的是(shì)一学年中上课(kè)时(shí)间(jiān)的一个(gè)单位。不(bù)同(tóng)的国家(jiā)有(yǒu)不同的学期制(zhì)，目前(qián)较常(cháng)见的学(xué)期制有(yǒu)两学期制、三学期制和四学期(qī)制。学年之春季部分或秋季部分。在(zài)中国(guó)多以两学期(qī)制为多。

　　二(èr)、中国(guó)的(de)教育制度

　　中国大(dà)陆

　　中国大陆的各级学校(包(bāo)含(hán)所有的(de)中小学、高中及多(duō)数(shù)大(dà)学)皆为两学期制(zhì)，第一学(xué)期从九月至隔年一月，第二学期从二月(依照(zhào)农历新年的日(rì)期决定(dìng))至六(liù)月。

　　香港

　　香港(gǎng)没有硬性规定。小学大都(dōu)为两学(xué)期;中学有的两学期，有的三学期(qī);大学大(dà)都为两学期。英文(wén)名称(chēng)亦(yì)有不同，如中文大学(xué)按(àn)英国传统称为“Term”、科技大学(xué)跟随美(měi)国称为“Semester”。

　　台湾(wān)教(jiào)育

　　台湾各级学(xué)校(包含国中小学、高中(zhōng)职、大专院校)的学(xué)期制亦为两学(xué)期，第一学期从九月(yuè)至隔(gé)年一月，第二学期(qī)从二月至六月。

　　三、世界中的其(qí)他(tā)国家的教(jiào)育

　　韩国

　　韩国的第一学期的时间为三月上旬至(zhì)七月中(zhōng)旬，第(dì)二学期从(cóng)八月下旬至隔年的(de)二(èr)月中旬(xún)，第二学期中(zhōng)会有(yǒu)一个从十二(èr)月中旬(xún)至二(èr)月上(shàng)旬的寒假。

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　　日本

　　日本几乎所有的学(xué)校(xiào)都是实行三学期制，第一学期从(cóng)4月1日至七月中旬，确切的暑假开始日期和假期(qī)长(zhǎng)短会(huì)根(gēn)据区域而有所(suǒ)不(bù)同(tóng)，普(pǔ)遍都是(shì)一至两个月。暑假(jiǎ)的(de)用意(yì)是(shì)为了避免夏(xià)天燥热的天(tiān)气，所以(yǐ)北海道地区(qū)的暑假时(shí)间较(jiào)短。第二学期从九月上旬至十二(èr)月下旬，接着放寒假。寒假(jiǎ)过后为第(dì)三(sān)学期，从一月(yuè)中旬至三月下旬(xún)，接(jiē)着是为(wèi)期数周的春假(jiǎ)。毕业典礼在(zài)三月举(jǔ)行(xíng)，入学典礼在四(sì)月举行。

　　美国

　　学(xué)期制(zhì)：一年分为上学(xué)期(春(chūn)季(jì))、下(xià)学期(秋季)两个学期，第(dì)一学期从八、九月到十二月，第二学期由一(yī)月到五月，每一学期约为十八周。学季制：每一学季约只有十到十二周(zhōu)，一年分(fēn)为(wèi)四个学季，第一学季( 九月到(dào)十二月 )、第二学季(jì)( 一月到三月)、第三(sān)学季( 四月到(dào)六擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句月(yuè))和暑期课程(chéng)〈六月到八(bā)月〉。

　　四(sì)、学校的分类

　　1.按教育程度来说

　　可分(fēn)为(wèi)小学，中学{初级中(zhōng)学(初中)，高级(jí)中学(高中)，大学。

　　2.按所学专(zhuān)业来分

　　可分为职业高中(职高)、中等专业学校(xiào)(中(zhōng)专)、技工学校(技校)和普通高等学校包括体校(xiào)、军校等。

　　五(wǔ)、学校教(jiào)育的意义(yì)

　　学校教育是社会(huì)行为的一部分，是社会发展程度的衡量(liàng)性标志。是社会稳定、有序、协调、发(fā)展的基础工(gōng)程，也是统领工程(chéng)。教育(yù)离不(bù)开社(shè)会发(fā)展，社会发展离不开教育的普及和提高。是政治(zhì)、经济、文化发展的指示剂(jì)。社会结构和生活(huó)方式、社会生产方(fāng)式和生产关系(xì)，社(shè)会(huì)成(chéng)份的改变必定会带(dài)来人(rén)民观念的改变，而观念的改(gǎi)变又会(huì)影学校教育的方式和理念的改(gǎi)变，所以学校教育的改革(gé)从(cóng)某种意义上说(shuō),也是(shì)社会某一种方式的改变。

　　六、学校教育的特点(diǎn)

　　1.有固定(dìng)的场所、专门(mén)的教(jiào)师和一(yī)定数(shù)量的学生，有一定(dìng)的培养目标、管理制度(dù)和规定的教学内容。

　　2.学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了(le)社会分工和剩余(yú)产(chǎn)品，文(wén)字发(fā)展比较成熟之后

　　3.随(suí)着(zhe)社会的进(jìn)步和发展，学校教(jiào)育得以逐步(bù)完善。

一个学期(qī)一般有多少周

　　是19周(zhōu)到22周的(de)。

　　根据教育部规(guī)定，每一个学期大概是19周到22周(zhōu)。

　　广大(dà)学(xué)生可以依靠这个时间来合理分配学(xué)习计划，学校也可以合理分配教学计划。

　　学期主要是指(zhǐ)在一个(gè)学(xué)年内整体上(shàng)课的时间(jiān)，当(dāng)然不一样的地区肯定(dìng)也(yě)会(huì)拥有着不一样(yàng)的学年制(zhì)，而其中比较常(cháng)见的就是两年制(zhì)度，三年制度，还(hái)有(yǒu)四年制(zhì)度(dù)，学年度其中包括春天，还有秋天，也就(jiù)是上学(xué)期和下(xià)学期。

　　1、中国内地的学(xué)期(qī)

　　中国(guó)内地也会拥(yōng)有各个(gè)不一样的院(yuàn)校(xiào)，主要(yào)分成中小(xiǎo)学校(xiào)，普(pǔ)通高中，又或(huò)者是大(dà)部分的高校，这些(xiē)学校(xiào)基本上都是两(liǎng)学年(nián)制。

　　第1个学期就是从每年的9月(yuè)份到第二年的1月份(fèn)，第2个(gè)学期(qī)就是从2月份到(dào)6月份，所以说，每个学(xué)校的学(xué)期时间长短可能不一(yī)样，但是周期上(shàng)应该都(dōu)是比较相似的，不(bù)会(huì)有明显的差距。

　　2、香港以及(jí)台湾的规定

　　其实香港在(zài)这(zhè)一方面(miàn)也没有什么明确的规定，中(zhōng)小学大部分的情况下(xià)都是两年的制度，初中有两种选择，一种是两(liǎng)年的制(zhì)度，也有三年的制度，高校(xiào)大(dà)部分都是两学年(nián)的制度(dù)。

　　再来看一下台湾的规(guī)定，台湾的院校也包括中(zhōng)小学校，又或者是(shì)普通的高职，又或者(zhě)是大专学校。

　　学(xué)年(nián)的制度也基本上都是两学年。

　　第一(yī)个学年就是从(cóng)9月份到第(dì)二年的1月份(fèn)，第(dì)二个学年(nián)是从2月份到6月份，由此可见，他们的教(jiào)育制度和我们内地也是比(bǐ)较相似的。

小学期

　　小学期，是(shì)中国高校向美国高(gāo)校学习的(de)产物。

　　一些(xiē)大学对(duì)这个为期只有短(duǎn)短一月左(zuǒ)右(yòu)的新生事物寄予厚(hòu)望，期待它能承担起众多沉重的使命(mìng)。

　　正如有的(de)高校(xiào)在(zài)其官(guān)方网(wǎng)站上(shàng)雄心勃勃地表示，开办小学期是为了加强课程建设(shè)，创新人才(cái)培养(yǎng)模式(shì)，提(tí)升(shēng)教师素质，提高(gāo)教学(xué)质(zhì)量，全面(miàn)提升国际性(xìng)。