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沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家

沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任(rèn)太(tài)原理工(gōng)大学的党委书记,职位(wèi)已(yǐ)经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的(de)名(míng)人,所到之(zhī)处,人流涌(yǒng)动,他(tā)就代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽,说话(huà)一针见(jiàn)血,不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言(yán)大都会引发一定的(de)热议。

前不久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重的(de)地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有争议(yì)_黑(hēi)料正能量

青岛(dǎo)大学的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆(lóng)重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些(xiē)青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了(le),整个演讲(jiǎng)席(xí)的(de)前排(pái)空出(chū)了不(bù)少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子,邀请(qǐng)你们(men)来,是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚(liáo)主义,来(lái)听(tīng)演讲,就是走个过场(chǎng)。沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家有人(rén)支持,有人反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久(jiǔ)离席,是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者(zhě)则(zé)认为,领导(dǎo)过去就是(shì)出席开幕式而已,又(yòu)不(bù)是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪里是(shì)为(wèi)百姓发(fā)声。

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公说(shuō)公有(yǒu)理(lǐ),婆说婆有理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng),是(shì)在(zài)乎面子?

中途离(lí)场的领导,到底对或(huò)者(zhě)不(bù)对呢?

具(jù)体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙,事(shì)多(duō),如(rú)果真(zhēn)有急(jí)事,中途离(lí)场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒,不想坐在(zài)台(tái)下听演讲内容(róng),所以(yǐ)溜之大吉(jí),那(nà)就无法令人赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带(dài)头(tóu)作(zuò)用(yòng),如果(guǒ)领导一言(yán)不合都(dōu)提前走,那年轻的学子,相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气(qì)躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子(zi)如果养成(chéng)随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都(dōu)可能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者,看到有人中途离席,必然当作没有任何事发生,若无其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他看来(lái)不(bù)好的现象说出(chū)来,加以批(pī)评。

无论他批评的对与(yǔ)错,这种敢于说出自我(wǒ沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家)想法的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非(fēi)有(yǒu)大楼之谓也(yě),有大(dà)师(shī)之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的目的,是培养学(xué)生(shēng),是教书育(yù)人,是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评(píng),是否有(yǒu)助(zhù)于(yú)大学的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校(xiào)中(zhōng)有郑强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之人,能(néng)发自内心(xīn),不怕得(dé)罪人地说(shuō)出心中想法,对高校(xiào)是件好事(shì)。对(duì)很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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