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个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪(nǎ)些手(shǒu)法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作(zuò)用是表现手法从(cóng)广义(yì)上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞和表达思想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及(jí)其作用

  表现手法(fǎ)从广义上(shàng)来(lái)讲也就是(shì)作者在行文措辞和表(biǎo)达思(sī)想感情时(shí)所使用的特(tè)殊(shū)的语句组织(zhī)方式。表现手法分类

  托物言志(zhì),借(jiè个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做)景抒情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联想,照(zhào)应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴(xīng),以乐衬哀(āi),渲染,虚实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开(kāi)门见山(shān),伏笔,照应开篇,点题(tí),首(shǒu)尾呼应,讽(fěng)刺(cì),以声(动)衬静,对比等(děng)。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交融、借景抒情:渲(xuàn)染气氛、推动情节发(fā)展、烘托人物心理(lǐ)、烘托(tuō)人物形象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实结合(hé):使(shǐ)表达(dá)更(gèng)加含蓄,有(yǒu)意在言外(wài)之妙,而且能(néng)使文章(zhāng)内涵丰(fēng)富(fù),富有(yǒu)哲理,给(gěi)人以(yǐ)启(qǐ)迪。

  动静结合、化静为动(dòng):使(shǐ)表达更中形象生动,富(fù)有感染力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和(hé)反衬):突(tū)出所描写事(shì)物的特点,突(tū)出作者(zhě)的(de)某种感情,深化文章的主题。

  白描(miáo):用字简练,不加渲染和烘托,有简洁(jié)传神的(de)表达效(xiào)果。

  细节描(miáo)写:突出事物的(de)主要(yào)特点,使文章内容更加丰(fēng)富,便(biàn)于表达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬(yáng)或先扬后抑(yì),其作用是使文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明(míng)手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运(yùn)用了这种(zhǒng)手法(fǎ)的依据)+ 析(xī)效(xiào)果(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情(qíng),或(huò)刻画了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么(me)样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明确(què)说出运(yùn)用的(de)手法是什么?(托物(wù)言志(zhì)、用(yòng)典、动(dòng)静结合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等)

  ②第二(èr)步:结合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗人(rén)运用(yòng)了这(zhè)种手法(fǎ)的依据。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法的关个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做键诗句,并进行描述性说(shuō)明(míng))

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情(qíng),或(huò)刻画了什么形(xíng)象,或(huò)表现了(le)什(shén)么(me)主旨(zhǐ))

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用(yòng)

  表现手法(fǎ)主要有托物言(yán)志(zhì),借景抒情(qíng),叙(xù)事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘托(tuō),托(tuō)物起兴等。

  联(lián)想、想象:联想(xiǎng)由一事物联(lián)系到与之有关的(de)另(lìng)一事物,或把事物中类似的特点联(lián)系起来造成一个典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫(diàn):为(wèi)主要情节做(zuò)准备或酝(yùn)酿高潮(cháo)到(dào)来(lái)之(zhī)前的一系列非主情节。

  它(tā)可(kě)以显示情(qíng)节发(fā)展(zhǎn)的(de)必然性,增(zēng)强作品的(de)感染(rǎn)力(lì)和说服(fú)力(lì)。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的兴(xīng)趣。

  象征:通过(guò)特(tè)定的、容易引(yǐn)起(qǐ)联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的(de)概念、思想和感情。

  对(duì)比(对(duì)照(zhào)):把两扒源种激胡(hú)不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突(tū)显(xiǎn)对(duì)象的特点(diǎn),使形象(xiàng)更加鲜明。

  常(cháng)用的(de)表现(xiàn)手(shǒu)法还有(yǒu)引用(yòng),即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣(yáo)、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的表达(dá个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做)效果的作用(如:增春铅(qiān)态加文(wén)章文(wén)采和文化内(nèi)涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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