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汉语(yǔ)言(yán)文学(xué)专业论文研讨办法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)类型，汉语言文(wén)学专业论文研讨办法有哪些内容

　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧，又赋有(yǒu)生命力的(de)科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永久的(de)痕迹都(dōu)离不开各种文献。

　　人类活动(dòng)与知(zhī)道的无(wú)限性和(hé)个别生命(mìng)与知道(dào)的有限性的(de)对立，决(jué)议了咱们(men)在研讨(tǎo)逝(shì)去的事实时有必要借助于文(wén)献。

　　2、比较研(yán)讨法(fǎ)

　　作为一(yī)种思想办(bàn)法，比较研(yán)讨(tǎo)贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管(guǎn)在科学实验的过程(chéng)中(zhōng)，或是(shì)在(zài室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过)理论研讨(tǎo)中，比较研讨都(dōu)是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概括综合法的(de)根本办法有两种。

　　一种是实例法，借(jiè)助于给出的一组输入/输出实(shí)例逐渐(jiàn)导出适于一(yī)类问题的程序；

　　另一(yī)种是“轨道”法，经(jīng)过所(suǒ)给实(shí)例(lì)的履行(xíng)轨道(dào)，逐渐导(dǎo)出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其依据现有的科(kē)学理论和实(shí)践的需(xū)求，提出规划，使用科学仪器和(hé)设备，在(zài)天然条件下(xià)，经过(guò)有意图有步骤地操作，依据(jù)调查、记载、测(cè)定与此相(xiāng)随同的现象的改变来确(què)认条(tiáo)件与(yǔ)现象之(zhī)间的因果联系(xì)。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经(jīng)过定(dìng)量分(fēn)析法可以使人们对(duì)研讨目标的知道进一步准确化，以便愈加科学地(dì)提醒规(guī)则，掌握实质，理清(qīng)联(lián)系(xì)，猜测事物的(de)发(fā)展趋势(shì)。