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　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对象的群体中建(jiàn)立基(jī)准(zhǔn)，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与基准进行比较，以判断(duàn)该群体(tǐ)中每一成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对(duì)象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对(duì)象与(yǔ)客观标准进行比较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目标(biāo)基(jī)准绝对位置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对评(píng)价可以了解学(xué)生之间的差(chà)异(yì)，便于比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价(jià)：其标准比(bǐ)较客观，如果(guǒ)评价(jià)是准(zhǔn)确(què)的，那么评价之后，每个被评(pí小明王是谁的后代 小明王是男是女ng)价者都可(kě)以明确自(zì)己与客观(guān)标(biāo)准的差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可(kě)直接鉴(jiàn)别各教育目标完(wán)成情况，明(míng)确今后工(gōng)作的重点。

相对性评价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价的区(qū)别

　　相对(duì)性评(píng)价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据(jù)不同(tóng)，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义(yì)不同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标(biāo)参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是(shì)用(yòng)常(cháng)模参(cān)照性测验(yàn)对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价(jià)依据教学目标和教(jiào)材编制试题来(lái)测量(liàng)学生的学(xué)业成绩，判断学生是否达到了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所处做(zuò)唯的位置来(lái)评(píng)价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重(zhòng)的是目(mù)标达(dá)成(chéng)与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考试等(děng)。

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