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  少林武术学(xué)校教的(de)武术(shù)实(shí)用吗?相信有很多家长或者学生都会有这样的疑问(wèn)。

  不(bù)管武术功底(dǐ)如何深厚(hòu),如果脱离(lí)了社会对人(rén)才(cái)的需(xū)求,也是(shì)一(yī)种人才的浪(làng)费,耽误孩(hái)子的(de)青春与成长。

  所(suǒ)以学习武术最关(guān)键的还是实用性。

  嵩山少林(lín)寺武校开(kāi)设有从幼儿班到高中(zhōng)(中专)的课程(chéng),武校以“以武术为特色,重视文化教学”为(wèi)办学理念,以“素(sù)质教育 武术(shù)武德教育 心(xīn)理健康(kāng)教育 、养成(chéng)教育 、道德法(fǎ)制教育(yù) 、感恩励志(zhì)教育(yù) 、亲情教育、赏(shǎng)识教育、纪律教育(yù)、换位教(jiào)育 、挫折(zhé)教育 、文化课补习,特色教育” 的办(bàn)学方向。

  文化课(kè)课(kè)程按照(zhào)河南省教学大(dà)概开设(shè),并严格按照大(dà)纲(gāng)进(jìn)度进行(xíng),严格进行教学管理,保证教学质量。

  学校文(wén)化成(chéng)绩在(zài)同(tóng)类的武(wǔ)术学校中排名(míng)前(qián)列,在全国高考中都(dōu)可报考各大高等院校。

  嵩山少林寺武(wǔ)校让孩子们在文武教育中轻松(sōng)快(kuài)乐(lè)的体(tǐ)验中去感悟(wù),去(qù)发现(xiàn)自(zì)身的优(yōu)点和不足,激发个(gè)人内在(zài)的强大(dà)的潜能,引(yǐn)导他(tā)们改(gǎi)变生活学习中的(de)不良习惯,培养学习兴(xīng)趣,增(zēng)强自(zì)信心,磨练意志、完善心智。

  从而(ér)全方位提升自我、完善自我(wǒ)、超(chāo)越(yuè)自我(wǒ),运用军事(shì)训练,生活体验,心(xīn)理辅导,沟通互动,换位思(sī)考,兴趣塑造,潜能拓(tuò)展,文化补习等(děng)课(kè)程充分解决(jué)孩子自(zì)身问题,找到学习方(fāng)法(fǎ),提高(gāo)学(xué)习兴(xīng)趣,从而实现“人(rén)要我学好”到“我要我(wǒ)做好(hǎo)”的自主性转变。

  办学目标:让(ràng)每一个孩子找(zhǎo)到自己的目标不再迷茫, 不再困惑,不(bù)再堕落,树(shù)立正确(què)的人生价值目标,做到自理,自立(lì),自信(xìn),自强。

  温(wēn)馨关爱与(yǔ)强(qiáng)化训练(liàn)相结合(hé)关注每一(yī)个孩子(zi)独特(tè)的心理特质(zhì),通过(guò)“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨(mó)练意志,形成良好习(xí)惯。

  河(hé)南少林(lín)寺(sì)武(wǔ)校毕业出路:经过培训学习期满,达到相应的毕业水平,经考核合(hé)格(gé)后,有教(jiào)育局、体(tǐ)育局颁发相(xiāng)应的文化课(kè)、武术课学业结业证(zhèng)书(shū),学(xué)历证书(shū);

  全(quán)国(guó)通(tōng)用。

  并100%安排、推(tuī)荐工作:1、参加国内、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加入少林寺武僧(sēng)表演团(tuán)在(zài)国内、国外(wài)巡(xún)回演帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体育院(yuàn)校输送(sòng)优(yōu)秀专业武术(shù)教练人(帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好rén)才;

  4、为公安警校、武警军校、特警部队定向培养高(gāo)级人(rén)才;

  5、向影视公司、电影(yǐng)学院(yuàn)及中(zhōng)外影视界推荐(jiàn)功夫特技演员;

  6、学(xué)成后帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好(hòu),可回家办学者,我们派同门弟子随同(tóng)并大力扶持;

   少(shǎo)林寺(sì)文武学院招生负责人:安老师本(běn)人为少林寺文(wén)武学院招生负责(zé)人,从事招生计(jì)划六年的时间,如(rú)释(shì)小龙(lóng),释(shì)行宇等(děng)都(dōu)为本人(rén)介(jiè)绍(shào),经验丰(fēng)富,给我们一次机(jī)会,还你孩(hái)子(zi)你个美好(hǎo)的(de)未来(lái),相(xiāng)信这样将(jiāng)会(huì)影(yǐng)响您孩(hái)子的一生。

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