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一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗

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应用气象(xiàng)学(xué)是干什么的,应用(yòng)气(qì)象学是干什么的工(gōng)作

  应用气象学(xué)专业可以在政府、事业类单位从事气象监(jiān)测、农(nóng)业(yè)设施环境调(diào)控、环(huán)境(jìng)保(bǎo)护、防(fáng)汛(xùn)抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用等工(gōng)作(zuò),也可以在(zài)高(gāo)新技术(shù)类企业从事生态(tài)环(huán)境建(jiàn)设、生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价等工作。

应用气象学专业的就业方向是什么(me)

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     应(yīng)用气象学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气象行业,在气象(xiàng)探测(cè)、公共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服(fú)务岗位群,从事地面测报、农业气象测报(bào)、人工影(yǐng)响天气、气象灾害预报预警(jǐng)信(xìn)息制作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

  

     本专业学生(shēng)毕业后(hòu)可在农业(yè)气象及生态环境监测(cè)调控、信息分析处理(lǐ)、资源(yuán)开发(fā)利用和防灾减灾等科(kē)研、教学和业务部门工作。

  

     政府(fǔ)、事业类单位:气象监测、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用;高新技术类(lèi)企业(yè):生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息技术应用(yòng)、环境(jìng)评价。

  

     目前来讲,主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县(xiàn),这样一些气象部门(mén),特别是到气象(xiàng)台工(gōng)作,另外就是到(dào)民航(háng)系统的(de)气象台,为航空方(fāng)面(miàn)提供气象(xiàng)保障。

  再一个就是(shì)到部队去,为(wèi)部队比如说(shuō)特别是空(kōng)军,几乎每一个空军基地的话,都(dōu)有(yǒu)飞机场,这个飞机场都有(yǒu)气象台,还有的一部分同学,就(jiù)是(shì)到环保部门,以及相关的(de)电(diàn)力等等的。

  

     应用气象学专业(yè)学什么课程应用气象学主要研究气(qì)象学的基(jī)本(běn)知识和技能,继而将(jiāng)气象学的原理、方法和成果(guǒ)应用于(yú)农业、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗(liáo)等领域(yù),解(jiě)决相关领域的气(qì)象问题,例如(rú):气象(xiàng)防震抗洪(hóng)减灾对策、生态环(huán)境调控、气候资源开发利用等。

  

     主要课程:《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大(dà)气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

  

     主(zhǔ)要实践(jiàn)性教(jiào)学(xué)环节:学年(nián)论文、科技创新(xīn)实践、天气学分(fēn)析(xī)、毕业论文(wén)等。

  

     主要专业实验:大气探测(cè)实验、天气预(yù)报实验、应用(yòng)气象学(xué)实验、农(nóng)业气象学实验。

  

     部(bù)分高(gāo)校(xiào)按以下专业方向培养:型(xíng)伏岁公共气象服务。

  

     本专业学生(shēng)主(zhǔ)要学(xué)习应用(yòng)气象(xiàng)学的基本理论和基本知识,接受大气科学及相关学科(kē)领(lǐng)域的科学(xué)思维(wéi)和实验实践的(de)基本训(xùn)练(liàn),具备应用气(qì)象业务、研(yán)究和开(kāi)发(fā)的基本能力。

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