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什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级

什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级 《完蛋我被美女包围了》之一二章100%探索攻略

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之一章-昨晚咱俩...是(shì)不是...

破裙子

1. 小声提醒一下 (无好(hǎo)感影响)

2. 脱下外套递给(gěi)她 (+郑梓妍好感)

3. 彻(chè)底(dǐ)帮她解决(jué)问题 (大量减好感,同时解锁成就“你没(méi)事吧?”)

女人的(de)质问

1. 是(shì)的(de),发生了 (+郑梓妍(yán)少(shǎo)量好感)

2. 没有,咱俩肯定没有 (无好(hǎo)感影响)

3. 转移话题 (-郑梓妍好感)→ “转(zhuǎn)移话题(tí)” 场景

转移话题(tí)

1. 感(gǎn)谢热茶 (-郑梓妍好感)→ “相识(shí)机缘” 场景

2. 赞美油(yóu)画 (无好感影响)→ “油画(huà)的优(yōu)点” 场(chǎng)景

油画什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级的优点(diǎn)

1. 整(zhěng)体结构好(hǎo) (-郑梓妍好感)

2. 气(qì)质让(ràng)我想起了... (+郑梓(zǐ)妍好感)

3. 画(huà)框真好 (+郑(zhèng)梓妍少(shǎo)量(liàng)好感)

相识机缘

1. 当然记得,我是你(nǐ)雇的小时工 (-李云思好(hǎo)感)

2. 当然记得,那(nà)幅画(huà)是我送你(nǐ)的 (-李云思(sī)大量好感)

3. 实在想不起来,不回答(dá) (无好感影响)

4. 当然(rán)记得,我们是画展认识的 (+李云思好感(gǎn))

赏画达人

1. 色彩、构(gòu)图(tú)都很有风格 (+李云(yún)思(sī)好(hǎo)感)

2. 跟我二姨夫画的(de)一样 (+李(lǐ)云思大量好(hǎo)感)

告(gào)别方式

1. 酷酷地挥(huī)手告(gào)别 (无好(hǎo)感影(yǐng)响(xiǎng))

2. 握(wò)手告别(bié) (+李云(yún)思(sī)少量好感(gǎn))

3. 拥(yōng)抱告别 (+李云思好感(gǎn))

与谁(shuí)共进早餐

1. 跟郑梓妍出去吃(chī) (+郑(zhèng)梓妍好(hǎo)感,-李云(yún)思好感)

2. 留下来跟李云思吃 (+李云思好感,-郑(zhèng)梓(zǐ)妍好感)

3. 不(bù)说话(huà),装作没听见 (-李云思(sī),-郑梓妍(yán))

消失的记忆

1. 我们是在画展上(shàng)认(rèn)识的?(-肖鹿少量好感)

2. 昨晚咱俩?那什么了(le)?(-肖鹿大(dà)量好感)

3. 别(bié)再问我记(jì)不(bù)记得(dé)了 (-肖鹿好感)

保持联络(luò)

只有李云思的 “是(shì)在聊我(wǒ)很帅吗?”会 -李云思好(hǎo)感,其他的随便选(xuǎn)。

去向(xiàng)何处(chù)

1. 决定(dìng)合租 —— 之一章end什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级p>

2. 与老六同住 → “落脚地” 场景

落脚地

1. 给(gěi)老(lǎo)六一(yī)脚 →之(zhī)一章end

2. 给老六一(yī)拳 →之一(yī)章end

100%探索度

之(zhī)一章没什么难的,每个选项选一遍就(jiù)过(guò)了(le)。

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