小学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料是(shì)改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正的。

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小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示(shì)删除(chú)掉。<大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么/p>

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起(大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么qǐ)一段的地(dì)方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句子或(huò)者文章中，不(bù)必要的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确(què)的(大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静(jìng)的(de)一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白(bái)脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的(de)转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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