一(yī)年级最简(jiǎn)单手抄(chāo)报(bào)怎么做图片(piàn)，一(yī)年级最简单手抄(chāo)报怎么做好(hǎo)看是手抄报是一种(zhǒng)很好的活动形式，具有(yǒu)相当强的可(kě)塑性(xìng)和(hé)自(zì)由性的。

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一(yī)年级最简单手抄报怎(zěn)么做(zuò)图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看

　　很多同(tóng)学(xué)都想知道做一(yī)个(gè)简单一点(diǎn)的(de)手抄报要怎么设(shè)计比较好呢？

　　手抄报的编排设计(jì)，总的要求是：主(zhǔ)题明确，版面新颖美(měi)观。

　　先把版面划(huà)分(fēn)成(chéng)两块，每块中还可(kě)以再分成片(piàn)。

　　划分文章(zhāng)块面时，要有横有竖，有大有小，有变(biàn)化和(hé)有对称的美，也可绘画图案进行划(huà)分。

　　报头要(yào)放在显著位置，最好是在左上(shàng)或右上(shàng)位(wèi)置。

　　除报头按内(nèi)容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标题也要作总体考虑(lǜ)，按文章主次确定每篇文章标题的字(zì)体、字号(hào)、颜色(sè)及横、竖排位置。

　　文章内(nèi)容以(yǐ)横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应(yīng)用些题花、插图、花边及尾花(huā)等穿(chuān)插其中，起(qǐ)装饰、活(huó)泼片面的(de)作用。

　　装(zhuāng)饰美化(huà)是手抄报非常(cháng)关键的一步。

　　主要(yào)是用(yòng)色(sè)彩(cǎi)、绘(huì)图(tú)等艺术手段，弥补文(wén)字(zì)的单调，给人以生动形象(xiàng)、优(yōu)美(měi)和谐的美感和启迪。

　　内容包括(kuò)报头、题花、插图、花(huā)边、尾(wěi)花和色(sè)彩运(yùn)用等(děng)。

　　时(shí)事新闻

　　2020年春节前夕，本应该(gāi)是欢(huān)声(shēng)笑语(yǔ)，喜气洋洋的日子，但突如其来的病毒悄无声息地降临，改变了(le)武汉人民(mín)的生活，也(yě)让全国(guó)人(rén)民陷入恐(kǒng)慌之中(zhōng)。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状病毒肺炎，它是(shì)由严重急性呼吸系统综合征感染后引起的一种急性呼吸道传染(rǎn)病。

　　传(chuán)播(bō)速(sù)度快(kuài)，容易(yì)感染。

　　此病毒来势汹(xiōng)汹，一瞬间(jiān)感(gǎn)染了大批武汉人民(mín)，政(zhèng)府(fǔ)与医护人员不得不(bù)采取封(fēng)城措施，将武汉隔离封(fēng)了起(qǐ)来(lái)。

　　全国人民进入紧急状态，在家中(zhōng)自行隔离。

　　原本热(rè)闹祥和的春(chūn)节(jié)变得冷冷清清(qīng)。

　　这个春节，街上行(xíng)人稀少(shǎo)，没有了热闹的(de)鞭炮(pào)声，也没有喜庆的过年气(qì)氛(fēn)。

　　电(diàn)视(shì)机(jī)上每天(tiān)都在播报(bào)着疫情的状况，病(bìng)情越(yuè)来(lái)越重，感染(rǎn)人数越来越多。

　　医院里，护士医(yī)生忙里忙外，日夜不停歇。

　　口罩工厂里，也(yě)在(zài)加班(bān)加(jiā)点地(dì)制(zhì)作口罩。

　　通信公司也在时时刻刻地发(fā)短信来告知人(rén)们要注意(yì)卫生和健康。

　　这场没有硝(xiāo)烟的“战争”涌现出(chū)了许多(duō)英雄人物。

　　白衣天使奋战在一线、基层干部深入社区(qū)、平民百姓也在默默地贡献着自己(jǐ)的(de)力量。

　　看(kàn)到新(xīn)闻上一个(gè)个感人的事迹，我都不禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直(zhí)前(qián)的钟南山，奋不顾身(shēn)的李(lǐ)兰娟，还有(yǒu)许许多多(duō)无名英雄，都值得我们铭记于心。

　　好词好(hǎo)句(jù)

　　1、我们的学校就(jiù)像一个(gè)大花园，多么美丽，多么可(kě)爱，我们在这里(lǐ)茁壮(zhuàng)成长(49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数zhǎng)。

　　2、我们(men)走进教(jiào)室，只见窗口那(nà)里不断地滚(gǔn)进浓雾，教室里简直(zhí)就像一个大蒸笼。

　　3、春天使大地焕(huàn)然一(yī)新，春天给(gěi)学校满(mǎn)园春色(sè)，春天给我们欢(huān)乐和希(xī)望(wàng)，催促我们奋(fèn)发向(xiàng)上。

　　4、校园里有迷人的四季(jì)：桃(táo)红(hóng)柳绿的(de)春(chūn)天，花(huā)繁叶(yè)茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破烂(làn)的(de)校舍不(bù)翼而(ér)飞，崭新(xīn)的教(jiào)室和会(huì)议室屹立在屏障似的围(wéi)墙(qiáng)里面，小巧玲珑的传(chuán)达室守卫在大门西侧。

一年级(jí)手(shǒu)抄(chāo)报怎么做(zuò)

　　一年级手抄报的(de)画(huà)法(fǎ)如下：

　　1、准备好手抄报用纸，一般(bān)用闹氏则A4纸(zhǐ)，先(xiān)用(yòng)铅笔画好模板，一液棚(péng)般是各个(gè)板(bǎn)块(kuài)的轮廓(kuò)要(yào)画出来(lái)。

　　注意留出主题位置，区分好画(huà)画和写字的(de)区域(yù)，并用铅笔画好(hǎo)写字(zì)区域的横线。

　　2、写字(zì)区(qū)域：识字(zì)小妙招(zhāo)两个(gè)或三个，一一(yī)写下来。

　　3、写字区域：和读(dú)书(shū)有关(guān)的故(gù)事一个，写下来。

　　4、写字区(qū)域：猜谜语五六个（视(shì)版面(miàn)而定几个）。

　　一一写下来(lái)。

　　5、手抄(chāo)报(bào)的绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图案，用(yòng)彩(cǎi)笔涂(tú)上颜色，在(zài)合(hé)适位(wèi)置写上制作人的(de)班(bān)级姓名。

　　6、全部画完写(xiě)完之后(hòu)，用铅(qiān)笔轻(qīng)轻擦(cā)去用铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

　　这样(yàng)，一张(zhāng)一年(nián)级(jí)手抄报就完成(chéng)了。

　　手抄报的编排(pái)设计，总(zǒng)的(de)要求是：主题明确，版面新(xīn)颖(yǐng)美观(guān)。

　　版(bǎn)面划分：

　　先(xiān)把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章块(kuài)面时(shí)，要(yào)有横(héng)有竖，有大有小(xiǎo)，有(yǒu)变(biàn)化和有对称的美，也(yě)可绘画图案进行(xíng)划分。

　　报头要(yào)放在显(xiǎn)著位置(zhì)，最好是在左上或右(yòu)上(shàng)位(wèi)置(zhì)。

　　块面编(biān)排(pái)：

　　如不符合原先的划分，就要将版面(miàn)块面安排作必要的(de)调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版(bǎn)的(de)形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相(xiāng)区别(bié)。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报头按内容设计、绘制(zhì)外，每篇文章的标题也要作总体考(kǎo)虑，按(àn)文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的字体、字(zì)号(hào)、颜色及横(héng)、竖排位置。

　　文(wén)章(zhāng)内容以(yǐ)横排(pái)为(wèi)主，行距大于字核改距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用。

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