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　　（司(sī)马光却）独自留下来(lái)，专心刻苦地读书，一(yī)直到能(néng)够背的(de)烂熟于心为止。

　　（因(yīn)为）读书时下(xià)的(de)工夫(fū)多，收(shōu)获(huò)大，（所以）他所精读和背诵过的书(shū)，就能终身不忘。

　　司马光幼年时，担心自己记诵诗书以(yǐ)备应(yīng)答的能(néng)力不如别人，所以大家在一起学习讨(tǎo)论时，别的兄弟会背诵了(le)，就去玩耍休(xiū五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato)息；

　　（司马(mǎ)光却(què)）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。

　　（因为）读书时(shí)下(xià)的工夫多，收获大，（所以(yǐ)）他所(suǒ)精读和(hé)背诵(sòng)过的书，就能(néng)终(zhōng)身不忘。

　　司马光曾经(jīng)说：“ 读书不能(néng)不(bù)背诵，当你(nǐ)在骑马(mǎ)走路的时候，在(zài)半夜睡不着觉的时候(hòu)，吟咏读过的文(wén)章，想想(xiǎng)它的意思，收(shōu)获(huò)就会非常大！ ”

　　司马温公幼时，患记问不若人。

　　群居讲习，众(zhòng)兄弟既成诵，游息矣(yǐ)；

　　独下帷绝编(biān)，迨能倍(bèi)诵(sòng)乃止。

　　用(yòng)力多者(zhě)收功远，其所精诵，乃(nǎi)终身不忘(wàng)也。

　　温公尝(cháng)言：“书不可不成诵。

　　或在马(mǎ)上(shàng)，或(huò)中夜不寝时(shí)，咏其文，思其义，所得(dé)多矣(yǐ)。

　　”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）

《司马光好学》文言文翻译(yì)及注(zhù)释是什么

　　一、《山(shān)宴司马光好学》文言文(wén)翻译

　　司马光幼年(nián)时，担心(xīn)自己记诵诗书以(yǐ)备应答的能力不如别人。

　　大家在一起学习(xí)讨论(lùn)的时候，别的兄弟(dì)都会(huì)背诵了，就去玩耍休息。

　　司马光却独自留下(xià)来，专(zhuān)心刻苦地读书，直到能够熟练地(dì)背(bèi)诵(sòng)为止。

　　下工夫(fū)多的人往往(wǎng)收获(huò)就大，司马(mǎ)光所精读和背诵过的文章(zhāng)，就能够终生(shēng)不忘。

　　司马(mǎ)光曾经说(shuō)：“读书(shū)不能不背诵，有时(shí)在骑马(mǎ)赶路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟诵(sòng)学过的文章，思考它的含义，收获就会非常(cháng)大。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司(sī)马温公：即(jí)司马光(guāng)，他死后被(bèi)追赠为温(wēn)国公。

　　患：担心。

　　若：如(rú)。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背(bèi)”。

　　尝(cháng)：曾经。

　　或：有时。

　　中夜：半夜。

　　司马光的其(qí)他(tā)故(gù)事

　　1、制警(jǐng)枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着(zhe)手写《资(zī)治通(tōng)鉴》，他用圆木做了一(yī)个(gè)枕(zhěn)头，取名“警枕”，意在时刻警惕自己不(bù)要贪(tān)睡。

　　头枕在这样一块圆木头(tóu)上，进人梦乡后，身(shēn)子(zi)只要(yào)稍微一(yī)动(dòng)，“警枕”就会(huì)滚动，将(jiāng)自己惊醒。

　　惊醒后的(de)司马光立(lì)即(jí)起床，继续(xù)握笔写(xiě)书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司马(mǎ)光在年老的时候，日子(zi)过得比较紧。

　　有(yǒu)一次，家里没有钱(qián)用，他吩咐一位老兵嫌旦(dàn)把他相伴(bàn)多(duō)年的坐骑(qí)——一匹(pǐ)老(lǎo)马牵(qiān)到(dào)市(shì)场(chǎng)上卖(mài)掉(diào)。

　　老兵临走时，司马(mǎ)光叮咛道：“这匹马曾犯有肺病，要是有人买马，你要(yào)据实告诉人家。

　　”

　　老(lǎo)兵(bīng)私下笑他(tā)迂腐(fǔ)，却不(bù)能理解(jiě)他对人诚(chéng)实的(de)用心。

　　司(sī)马光(guāng)竟然如此(cǐ)真诚，芹唯扰(rǎo)这在一般(bān)人(rén)看来，简直是(shì)不(bù)可思议的。

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