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1、文(wén)献法
文献法是一种既陈旧,又赋(fù)有生命(mìng)力的(de)科学研讨办法。
不管哪一种社(shè)会活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文献。
人类(lèi)活动与知道的无限性和(hé)个别生(shēng)命(mìng)与知(zhī)道的有(yǒu)限性(xìng)的对立,决议了咱们(men)在研(yán)讨逝去的事实时(shí)有(yǒ一天一瓶可乐算过量吗,可乐建议几天喝一次u)必(bì)要(yào)借助于文献。
2、比较(jiào)研讨(tǎo)法
作为一种思想办法,比较研讨贯穿于教育研(yán)讨的全过程。
不管在(zài)科学实验的过程中,或是在理论研讨(tǎo)中(zhōng),比较研讨都是不可或缺(quē)的基该办(bàn)法。
3、概括(kuò)综(zōng)合法(fǎ)
概括综合法的(de)根本办(bàn)法有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)。
一种是实例法,借助于给出的一组输入/输出实例逐渐导出适于一类问(wèn)题的程序;
另一种(zhǒng)是“轨道(dào)”法,经(jīng)过所给实例的履行轨道,逐渐导(dǎo)出程序。
4、实证(zhèng)研(yán)讨(tǎo)法
其(qí)依据现有的科学理论和实践的需求,提出规划,使用科学(xué)仪(yí)器和设备,在(zài)天(tiān)然条件下,经过有意图有步骤(zhòu)地操作(zuò),依据调查、记载、测定与(yǔ)此相随同(tóng)的现象的改(gǎi)变来确认条件与现象(xiàng)之间的因果联(lián)系。
5、定(dìng)量分析(xī)法(fǎ)
经过定(dìng)量分析法可(kě)以使(shǐ)人(rén)们对研讨目标的(de)知道进(jìn)一步准确化,以(yǐ)便愈加科学(xué)地提醒(xǐng)规(guī)则,掌握实(shí)质(zhì),理(lǐ)清联系,猜测事物的发展趋势(shì)。
汉语(yǔ)言文(wén)学(xué)毕(bì)业(yè)论文(wén)研讨办法都有哪些
调查(chá)法, 比照法, 文(wén)献(xiàn)研(yán)讨(tǎo)法, 跨科学研讨法(fǎ), 描述(shù)性研讨(tǎo)法……
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了